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分类: 浅谈我见 |
小长假结束了。这几日,暴雨和太阳迅速交替,眼看着积水还没退太阳就已经出来,衣服刚晾上衣架,暴雨又来袭。
上周开始,我班上有个小朋友“飞”出现了咬人的情况,也咬伤过孩子。假期里,有家长打电话给我,让我跟会咬人的孩子的家长沟通一下,让孩子先在家一段时间,等咬人情况有好转了再送过来上学。我夹杂在中间不知如何是好,孩子受伤是所有老师都不愿意见到,但如果孩子犯错误就应该暂停上学,我觉得会不会有点太过了呢?
听说飞在家是会咬他的姐姐,在学校以前倒是不会,上上周发现该孩子非常急躁,遇事不达要求容易哭闹,而后在上一周开始频繁的咬人,遇事一着急就开始咬。不过庆幸的是,他并非无缘无故的咬人,比如孩子凑身过来拿了一下它的玩具;或者孩子碰到他的身体等等……咬成了飞处理问题的方式,飞目前存在的一些客观因素:第一,飞在长大牙;第二:飞现在两周四,自我意识敏感期,当然班上好几个孩子现在都处在这个阶段,被咬的那两个也一样,拿到手的东西都说是自己的,别人不能碰的。第三:飞处在叛逆期,比其他孩子都更明显的叛逆。
当然,不管什么原因都不能成为孩子咬人的理由。让孩子暂停上学也是一个方法,不管这方法是好还是坏,不过这方法不应该是下下策吗?我总想是不是应该等其他引导方式都用过了,都没取到任何效果才使用这样的下下策的吧?而且我们也和飞的妈妈在不断的沟通,上周最后一天课的时候,我跟飞妈妈说,下次在飞咬人的时候你也咬飞一下看看吧。那天飞真被她妈妈狠狠的咬了一口,虽然飞没有哭,但飞说很痛。那天之后就放假了,我们还没来得及验证这个方法是否有效……
我的想法是,我多申请个助教一起到班级帮忙,让她专门陪飞、多引导飞。但家长则表示,只要这个危险因素存在,那谁来保证我们孩子的安全?我们的孩子再受伤怎么办?假如会咬人的是你自己的孩子,你会主动暂停上学吗?

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