亲爱的,如何走进你们的世界?

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爱可可江滨辫子看新娘 |
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一场婚礼,改变了谁?
年前,可可和畅一起去当了高老师的花童。那日,高老师非常漂亮,两个孩子都玩的格外开心。
在婚礼上,畅和高老师合影后就恋恋不舍的样子,拍了又拍拍了又拍,不愿意从镜头前离开。
年后再相见,畅就恋上了高老师,让人很费解。
畅是个比较粘妈妈的孩子,现在在学校反而不找妈妈找起了高老师,比如上个厕所,比如点心后去玩耍……
在家里也跟妈妈说自己爱高老师。
她妈妈故意问她:那爱妈妈多一些还是爱高老师多一些呢?
畅:爱高老师多一些。
又一次聊到关于带小朋友来家里住的问题。
畅妈:可以让可凡住我们家吗?(据说以前的回答一直是不可以,小朋友在家里玩可以,住是绝对不可以。)
畅:可以。
畅妈:你的小床也给可凡睡,好吗?
畅:好的,我去高老师家。
再说这边的可可,以前跟畅是形影不离的。
也曾因为上课时合作游戏没跟畅搭档哭的伤心欲绝。
然而,今年却发生了翻天覆地的变化。
开学的第一天,畅见到可可来,连忙从教室跑出去。
“可凡可凡……”边叫还边回头告诉畅妈:妈妈,可凡来了。
可可看着畅兴匆匆的奔她而来,却连连后退。
不过很快两个人却玩在了一起。
放学时,高老师说:奇怪了,畅一个上午叫高老师不下50遍了。
可可则拉着我的手:妈妈,我们快走,不等畅。
我不知为何突然就有了敌意。不过觉得可能两个孩子之间有磕碰,所以不乐意了。也没放心上。
第二天照旧,畅一上我们的车就哭(平时我们都是先送畅回家,然后我们再回家)。
夜里我陪她聊了很久,聊了年前关于他们的纯真友谊。
第三天倒是很开心的跟畅一起坐车。
然而,高老师反馈说,现在几乎没有跟畅一起玩了。
在家也几乎没再提畅的事情。
昨天早晨上学时,高老师说可可跟她聊了一下。
大致的意思是:畅现在一直粘着高老师,所以她不和畅好了。
难道我家闺女一直在吃醋????
现在可可跟班上的两个孩子都快成铁搭档了,让我好奇的是年前他们几乎是两个派别的孩子,常常闹矛盾。
不过我个人本就不希望可可一直将注意力放在畅身上,而缩小了自己的社交范围。
现在能跟原先比较敌对的孩子成为好朋友,我想至少也是磨练吧。
只是不知道小小人儿的内心里,对畅粘着高老师是否还介怀?
小人儿在闻花。据说这是梨花,可惜没抓到她闭上眼睛陶醉的模样。
最近强烈要求我给绑一个辫子。因为班上的其他两个女生都是一个辫子,她说自己两个辫子太多了。
昨天偷偷的给绑了两个,结果上学后自己上洗手间照镜子,发现两个立马要求我拆掉一边。狂汗啊!