今天可可的哥哥也一起去贝乐兔上课了，之后的一段时间他们将在同一个地方上课，只是不在一个班级，这是我希望的，因为他们现在几乎已经是个小帮派了，能结伴做出许多惊人的事情。我真担心看到他俩在一个班级时将老师气得七窍生烟的场面。

现在住在一起，两个孩子争抢东西还是每天都要上演的环节。哥哥依然爱抢东西，可可还是不懂得用语言来解决问题，加上可可的自我意识敏感期，一旦她所认为的自己的东西受到侵犯更是要强势的索要回来。发现可可最近态度越发的强硬，常常看到两个孩子猛烈的对打（猛烈到你站在一边看着都觉得心惊肉跳的），最后哥哥哭了，可可愣是一声不吭的冷眼旁观，不知道是哥哥变娇气了还是可可变冷漠了，因为我常观察到明明哥哥先起的头而且打的次数更多，但最后哭的还是哥哥。我的女儿啊，什么时候会知道硬碰硬不是处理事情的好方法呢？多么希望你能懂得在适当的时候示弱一下呢。

两人争抢的时候要多无赖就多无赖，那可真叫一个死皮赖脸哟。一把眼泪一把鼻涕的坚持不懈的想将对方手里的东西要到手，直到被抢的那方被哭的索然无味忍无可忍的时候，心不甘情不愿的将东西让给对方，这时候获胜的一方一边擦眼泪一边如获至宝的抱着对方让给的东西兴高采烈的猛赞对方：哥哥|妹妹真棒。唉，我想他们的内心没有不好意思这个词吧，他们为自己能获得至宝而满心喜悦着呢。

每次相逢女儿都会从哥哥那里学到让我头疼的话，第一次学到“臭妈妈”，第二次学到“不要妈妈”，第三次学到“讨厌妈妈”。一个问题还没处理，新的问题又接踵而来，这让我很崩溃。但回头想想，又觉得这其实可以总结为一个问题，可我又该如何处理呢？

“臭妈妈”刚学会的那会，我不去深究用了淡化记忆的方式，希望能忘记这样的话，之后的确有一段不说了，可等哥哥再上来又得到了巩固。

说“不要妈妈”那段时间我真是特别伤心，因为我自己本人特别不喜欢听到这样的话，女儿的成长过程在我印象里自己也十分节制的要求自己不说像“你如果……妈妈就不要你”你这样的话。后来随着可可慢慢的能说更多的话后，我努力将她的“不要妈妈”这样的短句补完成，比如我对她语气不好时她若这么说，我就接过她的话说：“不要妈妈大声说你”是吗？或是其他的时候我都将句子补完如“不要妈妈一起玩游戏，不要妈妈一起睡”等等，我想这样至少是就事论事的说辞，而不是针对人的一种攻击。不知道自己这样的想法是不是白费心呢？

现在是“讨厌妈妈”的阶段，真是一波未平一波又起，我突然觉得自己做的都是治标不治本的事情，孩子如何能在一个总是有“讨厌……”声音的地方中控制自己不说这样的话，有时候我在想，我们无法给孩子一个文明的语言环境却要求孩子说话文明，这是不是太过不公平了呢？我也跟小姑子很认真的谈过这些语言对孩子的影响，她也明白自己常对说那些话对孩子影响不好，可她控制不了自己，甚至她表示许多时候她是无意识的让这些话溜出口。

而我，又该怎么办呢？在这样的语言环境中如何让孩子学会什么可以说什么不可以说呢？