孩子的成长，每一步我们都在关注：

宝宝1岁了，很想培养他的阅读兴趣，但为什么总是爱撕书呢；

宝宝2岁了，不知道为什么开始变得不听话了，什么事情都要说“不”；

宝宝3岁了，喜欢和我做约定，却经常会说话不算话，该怎么办；

宝宝4岁了，突然出现了撒谎行为，我该如何教育他呢；

宝宝5岁了，即将面临入学，该在哪些方面做好入学准备呢；

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在我们温柔的目光中，宝宝一天天长大，而我们也在伴随宝宝成长的过程中，一步步成熟，由孩子刚降临时的手忙脚乱，到如今的从容不迫；宝宝每成长一步，我们都会面临新的问题，怎样的解决方案，才是最符合每个年龄段宝宝成长特点的最佳方法？怎样的解决方案，才更适合推荐给其他遇到同类问题的宝宝父母？

适龄育儿指数测评（点击立刻参加）

游戏规则：

1、  请点击参加“适龄育儿指数测评”活动，并把最终得分写在下面：

2、  请写出一道目前你在育儿之路中最头疼的问题，注明宝宝的年龄段，然后把活动传递给你的5位博客好友，并发用各种方法通知博友（留言、纸条、Q……），邀请好友来参加测评游戏，对你的问题做出他认为合理的解答。

3、  被点名者不得拒绝回答问题，完成游戏的人将会永远得到大家的祝福。这5个人要在自己的blog里注明是从哪里接到的，继续按照游戏规则参加测评并写出自己在育儿之路中最头疼的问题，并且再传给其他5个人，让游戏继续下去，不得回传。被点到名字的人将会得到大家的祝福，并且所有美好的愿望都会在不久的将来实现。

我的得分是：80分

（ 这道题我选择错误了。上次在上课的时候老师讲了个案例，这个孩子有个情况是这样，只要她使用的毯子拿去洗了，她是无论如何都睡不着觉的，就盯着阳台上的这条毯子不放。她奶奶也试图到街上买条一模一样的，可惜毯子绝版了。后来老师建议把毯子一劈为二，剩下的半边缝上另外的毯子。第一次孩子看到这条似是而非的毯子，脑袋瓜就拼命的左右左右的盯着两半毯子看了足有数分钟，不过最后还是接受了。后来再将最早的那半换掉，慢慢的才适应下来。）

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蓓蓓妈的问题：蓓大多数时间是和老人家一起，常常摔倒了，老人家就打旁边的事物来安抚蓓蓓，结果她现在摔倒了，也会去打地板呀或者是其它的。所以这种情况要怎么解决呢！大家有什么好方法不！

这个问题的确很难处理，大部分这样的时候都很难沟通。我家两个小姑子都有这样的习惯，她们是年轻人还容易沟通一点，不过发现有时候她们还是会很顺手的做出这样的举动，我们有看到的时候就提醒不要这样，但是老家人很难理解这样的举动会造成孩子容易推卸责任的性格，他们会觉得我们夸大其词。

我觉得与其告诉他们不要这么做，不如告诉他们怎么做比较好。以前可可摔倒哭泣的时候我常常先拥抱她，然后帮她分析原因，并且明确的告诉她是自己不小心造成的，提醒她下次要小心。现在觉得这样的道理倒有点繁琐，在拥抱她之后会对她说：看看，地板有没有被可可撞痛了，我们来摸摸地板之类的。如果有在一起，潜移默化的会让他们受到影响。

你不在她们身边很难做出根本的变化，只能有回家的时候不断的给蓓蓓灌输这样的思想。说不定蓓蓓能改变她爷爷奶奶呢。呵呵。

我目前较为头疼的问题是：可可学会了一些不礼貌的用语。比如臭妈妈。那天真是吓我一跳，晚上陪她刷牙的时候她的一些行为让我生气致使我语气重了一些，没想到小人儿“臭妈妈，臭妈妈……”连续叫了好多遍。真是晕哦。这话是这次哥哥上来这段时间里学的。当孩子说这样话语的时候我们需要做出怎样的回应？要怎样才能让孩子不说这样的话呢？

我要邀请以下几位博友来参加这个活动：我心依然，虎一妈妈，小西，恩予，琢棋。