可可至今为止数数也就学会9、8、7。而且是这样倒着的顺序的。1除了刚满周岁的时候教她说有听到她做1手势并说1过外，之后就再也没说。我实在不知道该用什么方法来教她了，难道这孩子真的对数学不感兴趣？

前些天去给她买了个数字木拼版，有1到10的数字。如今对数字开始有一点模糊的概念，知道数字和文字的不同。现在给她讲故事，她会找出每个页的页码然后说：8。所有的数字都是8，任我怎么更正都没有用。不过倒是很快就懂得拼这个木拼版了。于是开始想：这是因为孩子愚钝么？想到这个词就引发我的诸多感概，我想万不能给我孩子也扣上愚钝之名。

想自己小时候，在许多人的眼里是愚钝的，于是我在心底深处唯一确认的事情就是：我很笨。小学时候背诵课文从来都是一个字一个字的背，那种苦如今想来还觉得纠结。从小自己就是表面很懂得克制的孩子，用我们那里的老话说这孩子有志气，可毕竟是个孩子，内心还总是波涛汹涌的。因为小时候家里没电视，只有一板之隔的伯母家围着许多孩子在看电视，而我在一板之隔的家里背诵课文，你说怎么可能专心背诵？做数学题更是不开窍，那时候不管卷子里多少应用题，一定是全错，我的伯父是教数学的，有一次是伯父来我们班监考，估计原本还想好好指点一下我的，可一看我那架势任谁都要心寒的。

后来勉强上了初中，对自己极度没有自信，“我很笨”的声音始终没有离开过我，压抑极了。母亲有提过让我辍学的想法（我想或许当时她不过嘴上说说），我是誓死不从，或许因为性格里的那点执拗吧，真不愿屈服啊。可初中面对几何更让我无所适从，每次数学考试都只有三四十分。后来参加了一次“50元”的课外补习，突然之间就开窍了，真没想到几何为我打开了数学新人生。

上高中后，一次家长会彻底让我奋起抗争“我很笨”的声音。那次母亲去参加的家长会，母亲还是本着“我女儿很笨”的原意想让老师多帮帮我，可回来后母亲转述了数学老师的话：谁说这孩子笨了？这孩子极度聪明，脑袋瓜转的非常快啊。那一次我看到母亲脸上的笑容，算的上熠熠生辉，而我自己的内心因此接收了一次人生洗礼。“我很聪明”开始进入我的人生，自那之后我开始改变，乐观且自信，那个一个字一个字背诵课文的孩子作文居然也能在全校范围内获奖，那个数学一塌糊涂的孩子也能当起数学的学习委员。我总想我总想：这个老师如果能更早的来到我的生命里，我的人生是不是也会不一样？还是要感谢那位老师，不管当时他是诚心的还是只是给我善意的谎言，我都由衷的感谢他！

想起这一切，我在心底告诉自己，作为父母，一定要让自己的孩子有自信，这是除了健康之外首先要给于孩子的，希望我们能做到。