我醒来时凌晨一点了，孩子还在书桌前写作业。

“别写了，睡吧！”我压抑着莫名的恼怒。

“不行，还没完！”她像是自言自语，有气无力的回答我。

“必须睡！明天早点起写都行！”

“好吧！”她勉强答应了。

听着她窸窸窣窣地去洗漱，然后上床熄灯。我却怎样都睡不着了。浓重的黑夜覆盖着大地，我感到自己像睡在坟墓里一般，想大声地呐喊。

我想到了她日益近视的眼睛，孱弱的身子，肩头那沉重的书包，书包里品类繁多的课本及练习册。还有那永远也做不完的试卷、虚假的品生政治历史课，低级无聊透顶的作文标准，无休无止的数学与几何计算……这让人几乎喘不过气来。她那么酷爱音乐与钢琴，可学校没有一个像样的声乐与钢琴老师，她那么迷恋国画、舞蹈，可学校没有开设这类课程。我感到大同的教育体制，正一批批地培养着庸才与奴才，正一点一点抹杀人的天赋与天性，而一代又一代的人就这样被延误下去，乃至整个国家与民族。是的，教育的无谓消耗成了我们这个社会最大的浪费，道德沦丧、愚昧、落后、腐败、犯罪、低效率……一切的社会问题似乎都可以从教育上找到根源。这是一个什么样的教育环境？吃人？不，也计杀人更为贴切。

可我们还像赌徒一样，在这个超级大赌场里不停地下注，有一种集体无意识的疯狂：买学区房、上课外班、买名师辅导书，放弃我们自己的事业与时间，像娱乐节目中的爱心团一样参与到孩子的竞争中去，目光紧紧地盯着考试卷上红红的分数及班级排名，拼尽全力在为给孩子赌一个美好的明天……

再次醒来时刚好六点半，孩子房间的灯又亮了，她还得继续写完作业！

见此情景，我只好长长叹了口气：这就是潮流，浩浩荡荡，让我们无法阻挡也不能自主的时代潮流！

窗外，夜还是那么漆黑，我知道黎明将至，可我觉得好像等不到了。