《数学家的眼光》提到从特殊问题寻找出一般的规律来，这也是通常所说的方法论，这话说起来容易实行起来就难了，你觉得学得挺透了可事到临头根本想不起来或者想不到想不出。我们只能举一反一，能举一反三的是有灵性的人，或者说是有天分的人。

说来也巧，我夜里做了个可以说是相关的梦，梦见我面对着一团浑水条分缕析，一点点地分块归类，竟然像摆面坨儿一样把司马迁的《史记》分析得一清二楚！

我若是像梦里的我一样就好了，可醒来之后面对纷繁的事物依旧抓瞎，照旧笨伯一个；我不仅没有“数学家的眼光”，连聪明人的脑瓜儿也谈不上。我这将近60年的脑袋瓜儿笨得连16岁的一半智商都不到了，因为大多数的题我都不会做了！现在一想当年引的辅助线，那时的我真是聪明的天才呀，而此时的我连小侄儿小学五年级的数学题都做不出来，简直一大笨蛋呐！

那时背的滚瓜烂熟、用得得心应手的定律、公式现在忘得精光，别说微积分了，就连和差化积、积化和差都丢到脑后去了！这就是久而不用的退化，人一老就会犯的老化病，那些过去烂熟于心的知识潜移默化到我的知识结构里去了吗？影响了我后来的行事准则吗？应该是吧，我不敢否定也不敢完全肯定，不过，可以肯定的是它们没有达到让我满意的程度，而这不怪别的，只能怪自己不是那等聪慧之人啊！