《农村初中英语教学渗透德育的实践研究》实践篇12

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在“双减”背景下,为提升全区学生英语口语综合应用能力,展示优秀的英语思维品质,促进英语学科核心素养,由海门区中小学教师研修中心教研室主办的初中生英语口语比赛于2022年9月27日在三和初级中学圆满落幕。
初中生英语口语比赛每年举行一次,比赛分两轮进行,第一轮为英语口语水平展示,第二轮为即兴演讲。对于参赛选手的仪容仪态、语音面貌、逻辑思维、语言文化积淀、知识储备乃至个人修养等都有很高的要求。比赛分市区组和乡镇组两个组别。我校九年级(2)班苟亚丽在乡镇组16位选手中,经过两轮激烈的比拼和评委的严格打分,脱颖而出,荣获乡镇组一等奖第2名殊荣。
沉浸在喜悦中的同时,我们也深知成长比成绩更重要,体验比名次更珍贵。一路走来,每一位参赛的学生都少不了“过五关斩六将”,都在挑战自我、追求卓越的路上追寻更好的自己,他们说:
问:苟亚丽同学,你这次比赛后的收获有哪些?
答:我喜欢阅读,喜欢英语,这些使我快乐而自信。很荣幸能在“领航杯”海门区比赛中荣获乡镇组一等奖第2名,感谢参赛过程中学校老师给我的指导和鼓励,让我更大胆、更自信地去尝试,我相信:有多努力,就有多幸运。我会继续努力,展现更棒的自己!
作为师长,孩子们的每一点进步,每一次突破都看在眼里,喜在心中。他们一路专业引领,保驾护航。
姚燕萍老师:苟亚丽同学对英语有浓厚的兴趣,性格开朗,踏实努力。从修改讲稿、反复练习、反思复盘到制定计划,每一轮训练他们都能精心准备,认真对待。很开心能见证着她在一次次历练中不断进步与成长,也相信这段美好的经历一定让她收获满满。希望她在往后的日子里能更加自信勇敢,闪闪发光!
坚持日积月累,总能等来厚积薄发。多年坚持的“英语课前三分钟自由表达”的学科活动,激活了学生的英语思维与知识储备,与常态英语学习形成良好互动,为学生提升演讲能力搭建了平台。以比赛促教学,该赛事潜移默化中促进了教师在日常教学活动中对学生自信表达、提升思维的重视。