写就写了

在现在一片赞美的词语海洋里，我忐忑不安，一个人要实现他多年的梦想，并身体力行，用自己的脚步行走，这是一个很有气魄的抉择。围绕他的壮行，适当地点赞，为他加油、呐喊是对的，但更多的词语就显得热闹有余，给力不足的气氛当中，还有不恰当的比喻如“凌子精神”我感觉有点恍惚，一个普通学生的行走，主要还是为自己，顺便附带着回报母校的感恩之情也是无可厚非的。但全部上下，一片喧闹，全是美言，都是歌功颂德，也不是一件好事，就像自己一样，尽捡最美好的词汇和语言。点赞一个人，最后连我自己都感觉难为情。

我可以沉默，也可以观望，但绝对不可诋毁，因为自己也极力为一人的行走歌功颂德了，如此一来，打人不如打自己一样窘迫。

我还想写，不想停下自己的笔，于是就想着平常的生活，真实的感悟，写有点让人心动的往事或现在的状态，不是挺好吗？“我以我血荐轩辕”是最高的境界，我现在达不到，我会努力去做。

于是，我写了曾经的杰出校友，曾经一位地质系的77级学长，写完就写完，从没有想着去讨他的好，哪怕指望别人一丝的微笑没有，我不觉得应该什么不应该什么，写了就写了，这也是因为我曾在宣化简朴的校园待过；

写了曾经管系主任的怀念，不为什么就是一种纯朴的想法，虽然在校期间我被他训斥，尤其不小心谈了恋爱，几乎弄得蓬头垢面。尽管这样我始终认为他是我最敬佩的母校老师，虽然他不是专业老师，他身上一种老宣化地校人的精神，一直感动着我并念念不忘；

写了我们班的老班长，虽然有人对此诟病我，说他太霸道了，没有人情味，可是我们设身处地为他所想，能从青藏修建铁路的战士成为我们同学读书用功的榜样，也是我们那一代人精神气质的体现，不服输，不懈怠，让我受之不尽的鼓舞；

写了母校当中一群默默无闻的老师，朴素无华，待人纯真热情，宛如清风拂面一样清爽，也像学弟学妹们最近连续撰文怀念一些渐渐消逝恩师们的身影，他们的为人师表的高尚情操一直让我敬仰；

也写了我们同学中遭受不幸的人和事，毕竟我们不完全生活在一个梦幻般的“香格里拉”，不是现在满篇全是诗情画意的云中漫步，不是细语温馨的珠圆玉润不绝于缕，也有嘈嘈切切错杂弹的低吟和呜咽，就像我所写处在不顺中我的同学，在回想当年壮怀激烈的时候，不免提及这些让人难受的话语，有人会说，这与喜庆的氛围不相适应，我忍不住怀念的人物可以多些，不要拘泥几个人，赞美的人物也可以是成功的杰出校友，更多还是一大群走出母校大门的校友们，成千上万的群体，他们也在极力用自己的点滴的努力和奋进书写着母校的辉煌。就像朴实无华的凌子一样。

秋风吹起，枝叶窸窣，是你们的树林在歌唱，树叶在微风中摇曳，叩打着我精神的帘幕，我觉得母校的大门处，涌进的不仅是凌子千里迢迢痴情感恩的身影，还有那些与我在树下苦思冥想背诵英语单词的同学晃动的光环，图书馆心无旁骛翻阅书籍的声响，静若颤动呼吸律动，如一掠清风吹过。不管我在什么地方，我骄傲地说，这座简陋朴素的母校校园及它已经消失的老的校门，依然会矗立在我的心上。

知识可以传授，精神可以发扬，人物可以怀念，但是灵魂呢，无论他她们成功与否，无论有名或无声，都是我们敬重和惦记的校友。于是我就不合时宜地弱弱地说出了这样的话语。