主题名称:大家来运动
(2013-01-29 12:14:49)分类: 主题计划 |
主题活动计划
主题名称:大家来运动 |
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年 龄 班: 大(2)班 |
预设时间:(2 )周 12 月 3 日——12 月14 日 |
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主题说明 |
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主题目标 |
1、喜欢参加多种运动,初步形成良好的运动习惯。 2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法,积累应对意外情况的经验。 3、爱吃各种食物,不挑食,逐步养成良好的生活、饮食习惯。 4、懂得心情愉快对身体有好处。 5、知道人们御寒的最好办法是运动。喜欢参加体育运动,初步形成良好的运动习惯。 6、学习用说唱的方式来表现不同的运动造型。 7、尝试绳子的各种玩法,体验在体育活动中创造性玩的乐趣。 8、能以自身为中心区分左右;学习6的加减。 9、能用绘画、撕贴的方式来表现不同的运动造型。 |
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主要 学习 活动 |
第(1)周 |
第(2)周 |
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语言:毛毛和涛涛P183;粉红色的雨靴 美术:大家来锻炼P178;冬天到了
科学:动物尾巴的秘密P161 数学:区分左右P180 社会:镜子里的好朋友P176 音乐:健康歌P174;会跳舞的身体P177 健康:动一动P172 |
语言:胖子和瘦子P193;拼小人P173 美术:我喜爱的运动P188;小朋友跑步 科学:动物和运动P185 数学:学习看图列式P190; 社会:怎么办P195 音乐:蹦蹦跳跳身体好P186;小熊过桥 健康:运动中的自我保护P189 |
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自主性游戏活动 |
创造性游戏 |
1、医院:提供病历卡(幼儿学习挂号看病) 2、礼品店:提供橡皮泥,(幼儿用橡皮泥捏出动物图形) 3、理发店:美发图片(幼儿能看图做发型) |
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区域活动 |
1、益智区:引导幼儿用七巧板拼出动物、人物。或两人一组进行动词接龙游戏。 2、科学区:探索人体的运动部位。 3、语言区:提供火柴棒,让幼儿拼摆与动小人。续编儿歌人《拼小人》 |
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其他游戏 |
智游:迷宫寻宝、智力拼图 户外:玩报纸、玩绳 音乐游戏:卖报歌、红绸舞 |
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环境创设(主题墙和游戏环境) |
1、师幼共同收集人们各种运动的图片以及各种动物的运动图片,布置环境。 2、请幼儿调查了解自己家中个家庭成员有什么体育运动爱好,并请他们说说自己运动的体会。 |
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日常生活 |
1、引导幼儿根据情况及时穿脱衣服,预防感冒。 2、提醒幼儿勤洗手,防止疾病传播。 |
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家园互动 |
1、请家长在日常生活中及时渗透运动和自我保护教育,不迁就幼儿的不良习惯,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 2、利用节假日和休息时间带孩子在社区健身场所、健身馆或运动场馆进行多种体育与动和锻炼。 3、时值初冬季节,请家长引导幼儿观察初冬景象。 |
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音乐游戏 |
卖报歌、红绸舞 |
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主题反思 |
冬天就要到了,天气开始转冷,对幼儿来说,是一个比较严峻的考验,幼儿减少了户外活动的时间,纷纷躲在活动室里不想动了,所以开展运动来锻炼身体,抵御寒冷非常的重要。为此我们将这个主题活动确定为“大家来运动”,以“动一动”、“拼小人”、“会跳舞的身体”、“玩绳”为主要内容,通过体育、音乐、语言等表现形式给孩子提供参与多种运动的机会和条件,让幼儿充分感受运动的益处,体验活动的快乐,逐步形成良好的运动习惯。在运动中帮助幼儿了解可能会发生的一些突发事件以及处理方法,积累应对意外事件的常识和经验。希望通过这一系列有趣的活动让幼儿感受到运动的快乐和益处,锻炼身体,增强体魄,初步形成良好的运动习惯。 同时,在这个“运动”的主题中,我们还利用主题活动的相应内容以进一步加深加强保育意识,及时渗透自我保护教育,如:午餐时细嚼慢咽、餐后不做剧烈运动、运动前后及时穿脱衣服等,使孩子养成良好的日常习惯。及时渗透爱运动和自我保护意识,注意饮食卫生,平衡膳食,帮助幼儿养成良好的学习、生活、卫生习惯,是很有必要的,也是对幼儿有益的。 |