历代中国知识分子都将“修身、齐家、治国平天下”作为自己一生的理想，很多也是这样做的，也大有成功的典范。作为新时代中国青年，作为国学社成员，热爱国学，学习国学理所当然，但我们不应该仅止於此，更重要的在于运用国学知识、国学理论服务于社会、服务于人民。

    现代社会发展瞬息万变，各种知识文化充斥眼前，令人目不暇接，我们一方面，加强自身的素质修养，这包括知识储备、思想道德、人格理想等等；另一方面，要冷静、客观、全面的观察研究社会，关注社会热点，深刻剖析内部结构，善于发现问题、思考问题、解决问题。留心社会动态，把握社会发展趋势，首先使自己能够顺应社会发展趋势，不被社会淘汰，进而引导更多的人推动社会进步。

    诚然，在国学社刚刚起步阶段，我们更多的得到的是祖先的文化思想和大道理，我们讨论的重点也放在了如何理解，如何解释上了，使得讨论有时候非常脱离实际，脱离现实，不着边际。有些理解得深刻的成员侃侃而谈，甚至滔滔不绝，有些则不得不侧耳倾听，或礼节性的点点头，谁知道这种讨论到底是有意义还是无意义。

    而今，我们不可能再像被压迫的老先辈们那样的讨论问题，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，“莫谈国事”早已经证明创造出来的只能是咬文嚼字的书呆子，学的是死知识，一文不值，腐朽至极。

    我们最终还是要融入社会的，社会是一个大舞台，那时候我们能扮演个什么角色，不是说读过多少圣贤书就能成的，拼的更多的是运用所学知识解决实际问题的能力。虽然你能吟诗作对、熟读唐诗三百首，四书五经倒背如流，老子庄子烂熟于心，出口成章，但这些只能在朗诵比赛有人为你鼓掌。我们学习这些古代优秀文化、优秀作品，不是说学习人家的语言，我们不可能再之乎者也的说话了，我们要学习的是他们优秀的思想、超乎常人的思维方式、做人的道理、观察处理问题的角度，用以为实际问题服务的。

    就如同我们学习了多年的哲学、历史这些知识一样，并不是知道了“世界是物质的”、“物质决定意识”、“矛盾的普遍性”这些就足够了，不，远远不够！学历史，仅知道历史事件、历史发展演化历程更不是最终目的，观察历史、回顾历史，我们为祖国优秀的过去而自豪？感叹长城、盛唐？痛恨腐败的晚清、罪恶的侵华战争以及它的发动者和参与者?  。。。。。。仅仅这些？谬矣！回顾历史，以史为鉴，更重要的是把握好今天，创造明天，比今天更好，比过去最优秀的时代更优秀，比世界上最优秀的民族更优秀！

    回到我们社团，也是如此，我们社团相当年幼，用中医术语可称作“纯阳之体”，其发展应当是惊人的，其生命力应当是相当强大的，其舞台应当是相当广阔的！

    社会——这一巨大的舞台，正等待着我们去勇敢挺进，运用我们所学的国学知识，结合社会实际，关注社会热点，发挥我们的聪明才智，用新鲜而厚重的力量引领社会健康发展，创造我们更好的明天，更辉煌的未来！