冬日阳光不错，休息日同事带着她小孩昂来我家一起聚聚。

    爸妈是更喜欢小朋友的人，每次有小朋友来，总会很高兴拿出糖果、点心等一些小朋友喜欢吃的东西招待，很多时候会拿在手里很诚心的问孩子，“喜欢吃这个么？想吃什么呀，自已拿还是爷爷拿。”还没等话说完或孩子应答，同事就应开了，“没关系啦，他什么也不吃，谢谢，谢谢。”爸爸很是尴尬。

    阳光很好，与同事坐前坪一搭一搭的聊天，爸爸则与轩、昂一边摆弄车辆做游戏。爸爸也一搭一搭的问，“小朋友，你叫什么名字，几岁了，喜欢这个车不。。。。。。”同事开始一心两用起来，有些问题还没等昂回答，她便说开来，昂呀，告诉爷爷呀，你叫什么名字呀，妈妈怎么和你说的呀。。。。。。爸爸的问题几乎都成了同事的回答，而一边游戏的过程也几乎都成为了同事指点的过程。

    把同事扯到一边说话，说，没关系的，小朋友，需要让他有一个对陌生环境的适应锻炼对程，让他自已来吧。而同事则坚持她的观点，昂特胆小，不爱讲话，不教他什么都不讲。。。。。。

    回头看看轩，在阳光下，他与昂玩得特开心，不时的找昂说话并听见他的大笑，而话语无非是，哥哥，倒这里。爷爷，开过来。而昂，仍略羞涩，不时的看着她妈妈。

    我在想，尽管有外在环境与性格因素，而轩的外向与昂的内敛成为最明显的对比。从小事看来，我与同事的教育方式亦是。

    我总坚持，不抢轩的话。我总坚持，自已的事自已做。

    在初到一个陌生环境中，轩亦是沉默胆小的，每每总会抓住我的衣角说妈妈抱。而面对朋友的热情询问或拥抱，他亦是排斥得厉害。不是往我怀抱躲便是以“打”的词眼或动作表示他的不满。而每次，我只是反复重复我的话，告诉轩这是谁，为什么会亲近轩，轩应该如何回答才有礼貌。在稍微解释后，轩便会放开态度来，不再害怕并大方的回答任何问题，或者，更会提出自已的要求。

    爱吃爱玩是孩子是孩子的天性。我们不必为孩子感到不好意思。在家里做好适时的训练与教育，以模拟场景或辅助动画培训孩子拒绝或“只要一个”的好习惯，便不用再担心孩子在其它场合耍赖皮的事情发生了。

    而孩子的胆小，我更认为，很多时候，是我们家长一手造成。如果我们抱着不埋怨、不代言的心态，放手让孩子去与人接触，把说话的权利还给孩子，把选择的权利还给孩子，把孩子的意愿还给孩子，让孩子自主的与人交谈，自然的，接触得多了，说得多了，胆子也就大了吧。

    每个孩子都是一个单独的个体，每个孩子都有自已的思想，每个孩子都有自已的意愿，抛弃我们一个“代言人”的身份，做一个好的指引者吧。希望每个宝都自由、快乐的成长。
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