增进幼儿对中国传统文化的了解，提高幼儿的语言鉴赏能力和对语言美、意境美的感受能力，同时为孩子们创设一个想说、有机会说、敢说的环境，育幼小段的教师们于23年4月24月下午开展了一次关于诗词大赛的活动研讨。本次会议主要落实一下内容：一、反馈班级初赛的情况及人员确认；二、诗词比赛的内容选定；三、决赛的环节设定。

       在第一项议程中老师们反馈的情况最多的是大部分孩子对古诗词的内容熟悉，但对古诗词的作者和朝代混淆，后期需加强已游戏化形式巩固；第二项议程中大家一致认为内容就本学期经典诵读必掌握的12首；最后黄老师介绍了诗词决赛的环节：1.各班展示一首经典吟唱内容；2.抽题共朗读；3击鼓抢答；4.奖状颁发。