加载中…
http://blog.sina.com.cn/u/1035428925
首页
博文目录
关于我
个人资料
育才幼儿园
微博
加好友
发纸条
写留言
加关注
博客等级:
博客积分:
0
博客访问:
15,698
关注人气:
15
获赠金笔:
0支
赠出金笔:
0支
荣誉徽章:
正文
字体大小:
大
中
小
《幼儿园区域活动常见误区与应对策略》——育才幼儿园教师线上学习
(2020-05-17 14:37:32)
分类:
学校校本培训活动
继上一次董旭花教授分享《如何从绘本阅读到绘本游戏》的讲座之后,2020年4月15日晚8:00,育幼的教师们满怀期待的又迎来了她关
于
区域活动
的分享《幼儿园区域活动常见错误与应对策略》。
区域活动,是幼儿在有准备的环境中进行的自由、自主、自选的活动
,
那么作为教师,应该如何正确的指导幼儿们去进行区域活动呢?董教授就此为方向从下面四个方面给了我们一些答案!
笔记的记录,收获的不仅是知识,经历,更多的是思考模式。因此,学习期间教师们的笔记必不可少!这也为复学前,区域活动的布置提供了非常有价值的参考!
分享:
喜欢
0
赠金笔
阅读
┊
收藏
┊
喜欢
▼
┊
打印
┊
举报/Report
加载中,请稍候......
前一篇:
“玩转木工坊教研促成长”——育才幼儿园蒋海颖工作室线上研讨
后一篇:
《走向“发现儿童”的课程改革实践》——育才幼儿园教师线上学习