1.    通过观看和欣赏优秀设计作品，了解设计的概念与内涵、范

围与种类，认识设计与生活的关系，知晓设计所具有的科技与艺术性、功能与生态性等基本特征。

2.    学会恰当地使用设计术语，依据形式和内容的定位，从功能

和审美的角度，通过讨论与交流的方式评价设计作品，表达自己的态度和观点。

3. 以情境体验获得新的发现，运用联想、发散、归纳和逆向等思维方式，对形象进行组合、置换、变异、转化、正负形和矛盾空间等创意练习。

4. 通过鉴赏优秀设计作品，认知视觉传达设计、产品设计和环境设计的完整设计过程，如确定任务或主题、绘制方案、合理选材、手工制作和评价验收等，并领悟特定形式呈现的功能定位与审美倾向。

5. 确定一个主题，搜集相关资料，运用绘图方式，选择招贴、标志、书籍、包装等设计种类中的一项，以特定的设计要素、方法、程序及合适的材料，学习以平面或立体等方式，完成图形和字体结合的视觉传达创意设计。

6. 通过社会会调研发现生活中的不便，综合考虑功能与适用、经济与美观、生态与环保，以及使用者的性别、年龄、职业和个性等因素，依照产品设计的程序与方法，选择生活器物、家用电器、服装服饰和交通工具等涉及种类中的一项，学习以手绘、计算机软件绘制效果图或制作模型等方式完成产品创意设计，并辅以对功能的文字说明。

7. 针对自己熟悉的一套居室，综合考虑房间的形态、结构与尺寸，按照不同生活功能的区位，合理安排平面布局，以手绘、计算机软件绘制室内平面图、透视效果图或制作立体模型等方式，完成以家具和陈设为主体的室内创意设计，并辅以材料、采光、照明和色彩选择的文字说明。