必修课程中的词汇知识：

1.    借助词典等各种资源，理解语篇中关键词的词义和功能以及所传达的意图

和态度等；

2.    了解词汇的词根、词缀，掌握词性变化规律，并用于理解和表达有关主题

的信息和观点；

3.    在语境中，根据不同主题，运用词汇命名相关事物，进行指称，描述行

为、过程和特征，说明概念等；

4.    在义务教育阶段学习1500—1600个单词的基础上，学会使用500个左右的

新单词和一定数量的短语，累计掌握2000—2100个单词。

    选择性必修课程中的词汇知识：

1. 在语境中，理解具体词语的功能、词义的内涵和外延，以及使用者的意图和态度等；

2. 根据不同主题，梳理词语，并用于理解和表达相关的信息；

3. 学习形容词与名词、动词与副词、动词与名词等的习惯搭配，逐渐积累词块，准确表达意思、描述事物；

4. 在比较复杂的语境中，运用恰当词汇命名事物，进行指称，描述事件发生、发展的过程，描述特征，说明概念等；

5. 学习使用1000—1100个左右的新单词和一定数量的短语，累计掌握3000—3200个单词。

    提高类选修课程中的词汇知识：

1. 运用构词法知识，扩大词汇量，结合各种主题语境，积累词块，深度学习词语，在表达各种信息时提高词语使用的准确性和丰富性；

2.    在特定的语境中，有效运用同义词、近义词、反义词，正确理解和准确表

达比较复杂的主题意义和观点；

3.    根据话题、语境、场合和人际关系等各种要素，选择适当的词语进行比较

流利的交流或表达；

4.    学习使用1000个左右的新单词和一定数量的短语，累计掌握4000—4200个

单词。