高中语文有12个学习目标(高中新课程提要之十)
(2018-04-26 06:16:33)
1.语言积累与建构
积累语言材料与经验,形成良好语感。理解、掌握祖国语言文字运用的基本规律。
2.语言表达与交流
运用口头和书面语言文明得体地进行表达与交流。在特定的交际情境和历史文化情境中理解、分析和评价语言文字作品。
3.语言梳理与整合
将积累的语言材料和学习的语文知识结构化,逐渐转化为具体的学习方法和策略。
4.增强形象思维能力
获得直觉体验。运用联想和想象。丰富感受、理解、经验与表达。
5.发展逻辑思维
辨识、分析、比较、概括和归纳基本的语言现象和文学现象。运用基本的语言规律和逻辑规则判别语言运用的正误。运用批判性思维审视语言文字作品。
6.提升思维品质
自觉分析与反思自己的语文活动经验,增强思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性。
7.增强对祖国语言文字的美感体验
8.鉴赏文学作品
能欣赏、鉴别和评价不同时代、不同风格的作品。
9.美的表达与创造
表达自己的审美体验、情感、态度和观念,表现和创造心中的美好形象,讲究表达的效果和美感。
10.传承中华文化
理解、认同、热爱中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化和革命文化。
11.理解多样文化
理解和借鉴不同民族、不同区域、不同国家的优秀文化,吸收人类文化的精华。
12.关注、参与当代文化
关注并积极参与当代文化傳播与交流,坚持文化自信,提高社会责任感,增强为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。
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