我们嘴里高喊着要创设和谐社会，但是我们的教育体制和指导思想却在做着与之背道而驰的事情。各级各类的学校总是在教育学生要学会竞争，要善于竞争，要在竞争中开拓出自己的生存空间，通过一轮轮残酷而缺少公平性公正性合理性的考试以及录取手段让学生对竞争的本质含义产生极端错误的认识：竞争就是你死我活，有我没你！从而误导年轻人学会了彼此仇视，相互敌对，丧失了相互尊重、相互关爱、相互信任、相互体谅的最起码的做人的原则。在这样的畸形变态的教育中，今天的年轻人普遍表现出的是一种情感冷漠、不劳而获、贪图享受、极端自私、唯我独尊的人生态度。而真正的竞争是通过自身的努力与旗鼓相当的对手在生存的技能和智慧上展开的对比性的竞赛，它的作用是相互砥砺、相互启发、相互促进，从而使双方都产生强烈的创新意识并诉诸于创造实践的行动。因此竞争的最终结果应该是在个人发挥了自我最大的主观能动性后生命价值的新的提升，而决不是促使竞争者在竞赛中产生嫉恨陷害对方甚至是消灭对方的畸形心理和错误做法。而我们今天的教育手段和教育思想无疑在催生着年轻人这种变态心理的急速生长、加速着其最广泛的蔓延。

如果我们的孩子手里也有枪……不敢想象！