重读《师说》 ，真是让人感叹于孔子“温故而知新”这种认识的睿智。的确，当我们重读名家名篇时，总能从中发现许多我们过去尚未注意过的看点，也正因如此，这些诗文在不同的时期都产生着不同的现实意义。“爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。”这句话本是韩愈对唐代耻学于师现象的一种揭露和抨击，可是看看今天，这种现象依然存在，只不过形式稍有差异而已。很多家长为了孩子能考出好成绩，不惜花费大价钱让孩子去上各类辅导班，买各种各样的辅导资料，将全部的生活希望都寄托在孩子身上。可是当孩子在灯下苦读时，家长在做什么呢？好一点的是忙于家务，但更多的是看电视，玩电游，串门交游，逛街购物……而把生活中最重要的一个环节——读书学习丢掉了。一个家庭中缺少了学习的氛围，无疑就会助长大人孩子浮躁涣散的性情，其心思就不能专于读书。孩子的成绩一旦不如人意，家长便大光其火。究其原因，无非就是家长把改变家境的希望全都压在了孩子身上，而从没想过自己在家庭里应肩负的责任。身教重于言传，这就要求父母首先必须有学习的好习惯，把读书思考当作一种日常的生活方式，只有这样，才可以时时与孩子沟通交流，分享读书的乐趣，互相激励，共同进步。也只有这样，孩子对家长的教导才能口服心服，才能真正认识到自己父母的价值，父母也就真正成为孩子成长的第一榜样。