今天下午，小马说要给我看一篇文章，这是一篇公众号推出的文章《中小学生的作业有多少？课代表：注意右下角的数学题！》。文中有一张插图，看着很熟悉。

    小马告诉我，不用看内容，就看那插图。仔细观察，总有似曾相识之感，看着看着，我忽然想起，这不是小马他们班级写在黑板上的作业吗？

    说起这特殊的数学作业布置方式，我还曾经在2016年12月17日的博文《算不算为难人？》中介绍了它的前世今生，所以还是有印象的。

    问起小马这文章是哪里来的，他告诉我，那是一个同学发在他们那个QQ群中的。那同学也是见到了那张照片觉得有意思才转发的。

    认真阅读公众号推出的那篇文章，那张照片被配上了“在黑板角落的数学作业”的说明。采用照片的人，也觉得这样布置数学作业很有意思吧。

    再次看到这张照片，有一种偶遇的感觉。这样的偶遇以前也经历过，也是与小马有关。有一年夏天，电视台介绍大家到黄公涧游大水的情景。小马妈妈恰好在看，居然看到了小马。观看回放，确认那就是小马，而且基本能肯定那照片就是来自我的博客。我也曾把这事写进博客——《照片是谁给的？》。

    偶遇的感觉还是不错的。不管是美女还是一张以前的老照片。