小马英语学习是一个老大难问题，他自己花了很多功夫，收效却不大。英语老师对他也常有恨铁不成钢的感慨。下面就是小马在餐桌上对我们讲的故事。

    某日课上，英语老师正在讲课，走到我的课桌前。不知什么原因，老师请我回答问题。我只好站起来回答了，可惜答错了。当时老师对我说：“你去惠山烧烧香吧，保佑你的英语和数学一样好。”

    不同的人对老师的话会有不同的解读，有人会认为老师是在讽刺挖苦，有人会认为老师是用诙谐语言善意提醒。小马对老师的话有何感想，他没有明说。但从他讲述时平和的语气可以感受到他没有生气，仿佛当事人不是他自己。老师的提醒，小马应该能感受到，在这之前他已经开始努力，想在英语方面有所提高，但只是苦于没有好的方法。

    过了没多久，又发生了一件事：

    课上，我拿着英语重默的英语单词去给老师批改。老师边批改边对我说：“你要用学数学的方法来学英语，死记硬背是学不好英语的。”可是我对数学很感兴趣，对英语一点感觉都没有啊。

    强扭的瓜不甜。被人认为不会打球的刘国梁说“不喜欢，绝对不能勉强”。但这些用在小马英语学习上却行不通啊，面对升学的压力，不勉强怎么能行得通呢。

小马讲述第二个故事的当晚，我照例在他作业记载本上签字，发现收获一栏他是这样写的：当陷于困境时不如换一种思路。我问小马怎么会有如此感受，他表示这和英语老师说的话有关。

    换一种思路，期待小马！