复习·《三体》
(2016-06-04 21:39:57)
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育儿《三体》复习杂谈 |
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上周六,小马累了在家休息,我一个人去博物院和图书馆。小马给我布置了一个任务:“帮我再去借一下《三体》吧,最好三本都能借回来。”我很诧异,《三体》不是都读过了吗,也是从图书馆借阅的。当时这书很紧俏,为了借全还费了好些力气。问小马为什么还要借,他只说了几个字:“复习一下。”
小马布置的任务一定是要完成的。到了图书馆,往那个熟悉的书架走去。一排《三体》排在那里,细一看三个系列都有,真是出乎意料。莫不是现在风头过了,大家不太读《三体》了。
小马见我圆满完成了任务,大大地表扬了我。
大马也想了解一下《三体》,偷懒,从网上找到了《三体》有声读物的链接。每天听着哈哈笑的播讲,上网写博,一举两得。
一个读书,一个听书,或许能殊途同归。听书也是有局限的,所以我经常要向小马请教“叶教授的女儿叶文洁这三个字怎么写,红岸基地是怎么回事……”对于有些问题小马很认真地解答,他告诉我“叶文洁”三字是怎样写的;而对于另外一些问题,他就告诉我三个字:“不剧透。”
晚上例行的锻炼时间,最近的话题也常常是《三体》。小马时不时蹦出几句很有意思的话,问他哪里来的,他表示都是从《三体》中看来的。于是让小马给我具体说说,他就给我摘抄了几条:
给岁月以文明,而不是给文明以岁月。
弱小和无知不是生存的障碍,傲慢才是。
失去人性失去很多,失去兽性失去一切。
虫子从来没被战胜过。