周四放学回家，小马兴致很高，不用我启发，就嘟嘟说个不停。回家的路不长，我居然从他嘴里知道了很多事情。

 体育课上进行了立定跳远的考试。小马奋力拼搏，跳出了1.50米的成绩。他告诉我，自己在班级中超过了五个同学。没有成绩表，这1.50米不知能达到什么标准，但冲着小马那高兴劲，还是要给他一些鼓励的。于是表扬了他几句：比小学里又有进步了，超过的人更多了。

学校相关部门发布消息，要举行机器人比赛。小马仗着有过乐高培训的经历，自愿报名了。对于他的举动，我是很支持的。进入初中后，同年级的人多了，他更习惯于潜水。难得想冒出水面露一下头，这需要鼓励。

周五，进行了初赛，没有等来他的捷报。小马吐槽，自己遇到了那什么一样的队友。这也算是一种借口吧。

周五要早放学。小马告诉我这个消息时，他还不确定，因为这是他从8班和10班的朋友那里打听到的。晚上，从班级QQ群中得到了确切的消息。放学提前的时间只有半个小时，但也把小马美个不行，甚至规划起该怎么处理这些时间。可以去看看爷爷奶奶，也可以早些回家做作业。

天算不如人算，小马周五放学的时间不但没有提前，反而比平时更晚。小马被留下来修改作文了。

语文需要默写，凡是默写不过关那是要多做抄写作业的。小马的默写成绩不给力，多做抄写作业是很正常的。周四那天，难得语文默写过关了，很不容易。在做作业时，小马长叹一声：“我怎么那么倒霉啊。好不容易可以免做抄写作业了，这次要抄的词语却这么少。”

完成语文作业，小马让我帮他默写英语，这在以前是没有过的。我很奇怪，刚刚才帮小马默写过语文，既然要默英语，为什么不一起连着默，当中还要间隔那么多时间。

小马听到这个问题，很不以为然：“刚才做的都是老师布置的作业。现在默英语是我自己加的作业。”

原来如此，自从月考过后，小马还是有触动，有行动的。

有行动，自然有收获。小马的英语已经连着两次不用重默了。