（值勤结束，8个学生排好队回教室。班主任的教育时刻体现.)

    昨天早晨，我刚从楼下取了牛奶回来，发现小马居然醒了。问他怎么这么早就起来了，小马答曰“尿憋的”。上完厕所，小马在床上没躺多久，就起床了。又感疑惑，忙问时间还早，为什么不再睡会。小马这次回答“今天要值勤”。

    小马口中的“值勤”，就是每天早晨在校门口的“礼仪岗”。向老师问好，提醒未带红领巾的同学。由于校门口有保安和值勤的老师，再加上几乎没有学生不带红领巾，所以这些值勤的学生要做的事情就是披着绶带，站在门口。

    小马很积极（据班主任介绍，在安排值勤人员时，小马的手举得最高。），一心想着要早早到校。跟着小马下楼的时候，我突然想到周二是我值勤，这下父子俩要一起站在校门口了。

    今天早晨，小马没有很早起来。闹铃响后，我走进他的房间，发现他还睡得香，积极表现是很累人的。不过，小马起床还是很干脆的，当我叫他并提醒要值勤后，他立刻就坐了起来，完全不像往常懒懒散散的。所以，我们比往常提前十五分钟到了学校。

    我到办公室收拾了一下，来到校门口，发现小马他们还没有上岗。稍候片刻，他们来了，四男四女排成两列纵队。一问才知道，这是班主任老师要求的。

    佩戴好绶带，他们分男女列于校门两侧，开始值勤。小马站得很直，挺胸收腹，五指并拢紧贴裤缝。看着他样子，很想拍上几张。但考虑到正在工作，便打消了念头。

    从7：10到7:30，小马他们站在校门口，向进校的老师问好，迎接师生们的到来。值勤期间，数次看向小马，但他神情专注，没有反应。

    这值勤从周一到周五，持续一周。但大马小马一起值勤，只有周二今天。