经常有这样的憧憬：冬夜，我和小马父子两人分坐在书桌两旁，各自捧着书在美美地读着。读到痛快时，父子交流着自己的感受，这时，小马的妈妈端来了点心……美哉

可惜，这一场景还不能实现，小马现在刚学拼音，识字不多。为了实现这一梦想，我正绞尽脑汁培养小马的阅读兴趣。

暑假里，带着小马一起背诵《三字经》，字不认识不要紧，先背下来再说。

为小马订了《我们爱科学》的杂志，每月一本，给小马换换口味，文理兼修。

看到若干日后适合小马看的书，先给买了。等到若干日后，能马上拿出了给小马读。

上学了。每天午休，作业有错的同学会订正，作业全对的孩子自由活动，可以画画，可以读书……只要不发出声音。因为隔天晚上帮小马默写后要求其订正，所以第二天中午他就不需要订正了，有大段的空余时间。

便要求带本书去学校，遇到类似的空余时间自己看书。小马挑了一本《三毛从军记》（漫画）。看到有趣的画面回家讲给大马听听。

真希望那个父子共读的场面早日呈现。