加载中…初中阅读教学（五）：Pre-， While-和Post-不同阶段，阅读课堂上要做什么？
(2015-11-02 17:19:48)
标签：
教育英语教学 |
分类： 教学论坛 |
采用读前、读中和读后的阶段式阅读教学形式，是老师们在教学阅读教学时常常使用的一个路子。在这三个阶段中我们都可以引导学生关注什么？教师可做哪些事情？Jill Hadfield和Charles Hadfield在《牛津英语教学入门》（Introduction to Teaching English)一书中用不多的文字,浅显易懂地道出了精髓。在此我与对阅读课教学感兴趣的老师一起分享。
http://s16/mw690/0016VM74zy6WGGXo1SD6f&690While-和Post-不同阶段，阅读课堂上要做什么？" TITLE="初中阅读教学（五）：Pre-，更多的同主题关联性内容链接：
2015-11-06博文“初中阅读教学（六）：上好英语阅读课的方法”： http://blog.sina.com.cn/s/blog_3cb5ffee0102vuog.html
2015-11-13博文“初中阅读教学（七）：注意对教学中阅读理解过程的整体规划”：
http://blog.sina.com.cn/s/blog_3cb5ffee0102vvbf.html
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