加载中…邱承彬谈诗经：国风卫风芄兰60(
(2023-10-12 18:35:50)
标签：
情感文化 |
1.诗经国风卫风芄兰原诗：
芄兰之支，童子佩觿。虽则佩觿，能不我知？容兮遂兮，垂带悸兮。
芄兰之叶，童子佩韘。虽则佩韘，能不我甲？容兮遂兮，垂带悸兮。
2.部分注释：
（1）芄（wán）兰：兰草名，一名萝藦，亦名女青，蔓生，断之有白汁，嫩者可食，荚实倒垂如锥形。
（2）支：借作“枝”。
（3）觿（x））：用兽骨制成的解结用具，形同锥，似羊角，也可为装饰品。本为成人佩饰。童子佩戴，是成人的象征。
（4）能：乃，于是。一说“宁”、“岂”。
（5）知：智，一说“接”。
（6）容、遂：舒缓悠闲之貌。一说容为佩刀，遂为佩玉。
（7）悸：本为心动，这里形容带下垂、摆动貌。
（8）韘（shè）：用玉或象骨制的钩弦用具，著于右手拇指，射箭时用于钩弦拉弓，即扳指。
（9）甲（xiá）：借作“狎”，戏，亲昵。一说长也。
3.白话译文
其一
芄兰有枝尖又尖，儿童解锥带在身。虽然解锥带在身，哪里懂的大人事。大摇大摆摆架势，飘带长垂难收拾。
芄兰有叶似半圆，儿童扳指带在身。虽然扳指带在身，哪里有力胜大人。大摇大摆摆架势，飘带长垂难收拾。
其二
芄兰枝上结尖夹，小小童子佩角锥。虽然你已佩角锥，但不解我情旖旎。走起路来慢悠悠，摇摇摆摆大带垂。
芄兰枝上叶弯弯，小小童子佩戴韘。虽然你已佩戴韘，但不跟得来亲近。走起路来慢悠悠，摇摇摆摆大带垂。
其三
芄兰荚实长在枝，有个童子已佩觽。虽然身上已佩觽，难道不能与我在一起？看他一本正经相啊，垂着腰带颤晃晃啊。
芄兰荚实连着叶，有个童子已戴决。虽然指上已戴决，难道不能与我再亲热？看他一本正经相啊，垂着腰带颤晃晃啊。
邱承彬谈诗经：国风卫风芄兰60
芄兰（萝藦）图（邱木兮摄影）
4.本诗赏析
本诗是《诗经》中的一首诗。本诗描写一个童子尽管佩戴着成人的服饰，而行为却仍幼稚无知，既不知自我，又不知与他人相处。有人认为是讽刺卫惠公；有人认为是赞美卫惠公；还有人说这是一首恋歌。全诗二章，每章六句。开篇即景起兴，不仅在于引起对“童子”佩饰的描写，还用“芄兰”的外露而不含蓄，隐寓童子的不成熟。诗人善于运用细节描写，“童子”外表的庄重掩饰不住内心的幼稚，其颤动的垂带就透视了全部的本质。
（参照诗经）
邱承彬（字：木兮，号：六不居士，又名邱木兮、邱六不，天珠学者、佛学者、传统文化学者，天珠学创始人，旅游专栏作家，诗人。《解密天珠》的作者，《中国颂》、《黄河颂》、《雪山圣湖颂》、《高山流水颂》、《泰山颂》、《历山颂》、《石林颂》、《热海颂》、《同学颂》、《章丘颂》、《石榴颂》、《北王庄颂》、《老师颂》、《妇女颂》、《母亲颂》、《黄山颂》、《春天颂》、《解密天珠•序》、《四季颂》、《西藏颂》、《中秋月•嫦娥甩袖》、《禾木颂》、《伏羲颂》、《黄帝颂》为邱承彬著名的颂诗。
喜欢
0
赠金笔
前一篇：邱承彬谈诗经：国风卫风竹竿59
后一篇：邱承彬谈诗经：国风卫风河广61