道德与法治教育基于社会发展和学生成长的需要，以正确的政治思想、道德规范和法治观念对学生进行循序渐进的系统化教育。而传统文化中儒家的政治思想、道家道法自然的境界和墨家的法治思想都具有可参考性，最重要的是这些思想渗透于中国社会的各个方面。如随处可见的名句“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”规范道德品行；精彩有趣的故事“包拯断案”显示对公平正义的追求，此类素材在传统文化中随处可见，传统文化几乎涉及各个领域，和学生的日常生活有着深刻的联系方式所以将传统文化引入道法课堂不仅可利用的素材多样我，学生的接受程度也相对较高。