实验定量分析误差问题产生原因及解决方法！

百欧博伟生物：在定量分析中，由于各种原因造成的误差，按照性质可分为系统误差、偶然误差和过失误差。

一、系统误差

系统误差又称可测误差。由某种固定的原因所造成的，一般有固定的方向，重复进行测定时重复出现。

产生原因：

1、仪器和试剂引起的误差，如容量瓶刻度不准，试剂纯度不够等。

2、方法误差，检测方法不恰当引起的，如滴定分析中，反应进行的不完全。

3、操作误差，操作不当引起的误差，如滴定分析中，检测员对滴定终点颜色不敏感，对终点判定有误。

消除系统误差的方法：

1、校准仪器

对仪器设备进行校准，以校正值的方式，消除系统误差。如：被测样品的含量=样品的检测结果×校正系数。

2、对照实验

如方法比对、人员比对、留样再测、实验室间比对等。

3、空白实验

没有试样，其他条件完全相同，所得的结果为空白值。如：实测值=测得值-空白值。

二、偶然误差

偶然误差是由于在测定过程中一系列有关因素微小的随机波动而形成的具有相互抵偿性的误差。

产生原因：

分析过程中种种不稳定随机因素的影响。如温度、湿度和气压等环境因素，仪器不稳定等。偶然误差是无法消除的，但可以通过增加实验次数减小。

三、过失误差

过失误差也称粗差，是指工作中的差错，是由于工作粗枝大叶，不按操作规程办事等原因造成的。如读数错误、记录错误、测量时发生未察觉的异常情况等。过失误差无规律可循，但基本上是可以避免的。一旦出现了过失误差，就应该舍弃相关数据重新测量。另外消除过失误差的关键是实验人员必须培养专心、认真、细致的工作态度，并要不断提高理论和操作技术水平。

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