典例一：

【2021·全国乙卷】阅读下面的文字，完成第6题。

6．在促进粮食增产方面，临朐县山区与安义县江下村有哪些相同的经验？请概括说明。(6分)

解析：题目要求概括说明临朐县山区和安义县江下村在促进粮食增产方面相同的经验，这就需要在文本中寻找二者的相似点。比如，临朐县“推进高标准农田建设”“改造中低产田3.73万亩”，安义县江下村“争取了高标准农田项目”“耕地质量普遍提升两个等级”，可以概括出答案。此外，双方为了促进粮食增产都立足当地实际，在合理利用水土资源、改善交通条件、加强农业基础设施建设等方面下了功夫。

参考答案：实施高标准农田建设，提升耕地质量；立足本地实际，合理使用土地资源；加强基础设施建设，解决灌溉和交通问题。

【满分攻略】

1.分析材料中的“同”

（1）仔细审题，首先明确筛选的标准。

（2）找全“同”的信息，尤其注意隐含信息。

（3）注意分点角度，有概括性，要分得开。

典例2：【2018年高考新课标卷】阅读下面的文字，完成第9题。

9．以上三则材料中，《人民日报》《自然》《读卖新闻》报道的侧重点有什么不同？为什么？请结合材料简要分析。（6分）

【答案】

第一问：《人民日报》侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就，彰显中国速度与中国创造；《自然》杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领域的奉献，强调个人能力和经费投入；《读卖新闻》以“墨子号”为例，侧重介绍中国实验设施先进，突出投入之大和发展之快给日本带来压力。第二问：三家媒体的定位和出发点不同，因此对同一事件报道的侧重点不同。

【解析】

本题考查筛选并整合文中信息的能力。首先明白题干重点“报道的侧重点”，就是要概括出每一则材料的主要信息；第二步，结合材料简要分析，即找出材料如何体现报道的侧重点的，所以作答时可以采用事例和观点相结合的形式。

【考点定位】

评价文本的主要观点和基本倾向。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】

信息筛选、概括内容要点或分析作者的观点态度的题目，是实用类文本阅读必考的题目，有局部和综合两种，局部指答题的区间集中在文章的某个段落，综合指答题的区间在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部还是综合，局部要对对应的段落进行划分，提取关键词语。综合注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。

【满分攻略】

分析材料“异”的技法

信息性阅读文本常由多则材料组成，虽然多则材料的主题统一，但各则材料的侧重点各异。比较材料异同题就是要扣住这“同”中之“异”，或要求比较“事实”异同，或要求比较“观点”异同，考查角度虽异，但其解题技法基本相同。