聚焦新时代教育发展  培育大格局中国少年

——记广东省中小学“百千万人才培养工程”初中文科名教师2022年度省外访学第一天

7月21日广东省中小学“百千万人才培养工程”初中文科名教师项目2022年度省外访学活动在晴热高温的湖南省长沙市正式开始。

精彩讲座。刘教授围绕“为什么提出中国少年培育理念”“理念的核心内容”等话题进行了深入浅出的阐释，引发在座的各位教育工作者对“培养怎样的中国少年”“怎样去育”等问题有了更深入的反思与思考。

上午湖南师范大学教科院常思亮教授带来《新时代我国基础教育改革发展》专题讲座。常教授从新时期改革政策背景、新时期我国教育改革面临的主要问题、新时期我国基础教育改革发展目标、我国基础教育改革的热点难点、问题和新突破等四个层面，剖析改革政策、分析教育热点、明确教育评价改革的方向。

常教授以扎实的理论功底、深厚的文化积淀、独特的教育智慧、前沿的教育思想和严谨务实的治学精神使我们深受启发，如醍醐灌顶。

下午，湖南师范大学教育科学研究院刘铁芳教授给我们带来《育中国少年，成生命气象》精彩讲座。刘教授围绕“为什么提出中国少年培育理念”“理念的核心内容”等话题进行了深入浅出的阐释，引发在座的各位教育工作者对“培养怎样的中国少年”“怎样去培育”等问题有了更深入的反思与思考。

在讲座中，刘教授指出，当下中国教育改革需要的是价值观重建，中国教育变革的核心取向是培养文化传统和生命实践意义上的中国人，这应当成为中国当下的教育自觉。他希望当下的教育，在帮助孩子们打好文化知识基础和涵养孩子们的素质的同时，还要能帮助他们萌志、立志、显志，培育有灵魂的人，培育堂堂正正、自信豪迈的中国人。刘教授是一个人文研究学者，一个教育情怀探索者，他的高雅的人格魅力，以及他那幽默风趣而又内涵深刻的演讲深深吸引着我们。

聚焦新时代教育发展，培育大格局中国少年！今天的学习为我们带来了源头活水，我们不仅收获了先进的教育理念，还提高了人文素养，促进我们潜心研修，静心学习，期待明天的精彩继续.....