今天又到了周五，我们一行人做坐着车回到了大学这边。从最初的棉服加在身，到现在穿着清凉的夏季套装。这一下子就夸了好几个季节了，不得不感叹时间过得太快了。利用好时间真的很重要。一天的时间如果不好好地规划，就会被白白地浪费掉，一无所获，而且时间一旦被浪费掉就永远也回不来了。这是我现在最大的感触。所以我告诫自己这周一定要好好规划，做到心中有数，不能手忙脚乱，。但是在实际应运过程中，我发现不论怎么规划好，还是会有一些同学不听讲，搞小动作。我运用教育心理学里面的非言语提示，言语提示，转移注意力等方法，在网上找一些老师的精品课程听听，在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好，但是还是有许多可以借鉴的地方，比如说如何调动学生的积极性，如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的老师在这一方面做得很好，他们知道哪些部分要自己讲，哪些部分需要学生参与阐述，还有哪些地方可以提起学生的兴趣，上课时能够旁征博引，拓展方式多种多样，不会让学生感到枯燥无聊。至于有些同学学不到东西，不仅仅是老师的问题，学生自己也是有关系的。学生的主动性是很重要的。课程的讲解要富有趣味性，要能有效的利用有效率的时间，去集中学生们注意力，加深她们对于重点知识的记忆与理解。

                                                                         高心悦

    近日，我有幸参加了桥西区曙光小学与中山西路小学的数学联片教研。首先，我跟随曙光小学数学组全体老师在上周四下午前往中山西路小学进行学习教研。第一节课是左一兵老师，五年级《体积和体积单位》；第二节课是韩晓华老师，四年级《探索乐园之图形规律》。这两节课玩成了天下来，我认为两位老师虽然年轻，但都有自己的讲课风格。其中第一位左一兵老师讲课十分的稳，能够带领学生找到自己的节奏，并且按照自己的节奏将这一堂课完整的进行下去。第二节课，韩晓华老师风格略与第一节课的平稳不同，韩老师的风格略为轻快，使学生很快的融入到他的课堂之中。无论这两种风格中的哪一种，都有很值得我学习的地方。第一节课中，左老师充分利用到了道具。数学是一门实用型学科。在数学教学中使学生们有实际的体会是快速有效的方法。第二节课，韩老师的语言十分的准确，精炼有效，是非常值得我学习的，我要提高自己的语言表达能力。会后两校的老师共聚在会议室中进行教研，互相总结问题以及提出优点。后来在会上，老师们就体积问题展开讨论，使我受益匪浅。我认为多参加这样的活动，能年轻教师吸取经验，十分有效的提高年轻教师的教学水平。

                                                                         于笑凡

    今天又是周五，面对石家庄炎炎的夏日，有点招架不住了。这几天和我们一起实习的小伙伴生病了，所以今天我去给她代了一节课，代的数学课，讲的复式条形统计图，说实话，给她们讲数学课，我还是有一些紧张的，因为我平时都是教语文，突然教数学还有一些不适应。我提前备了备课，还挺不错的，感觉很简单。是给四3班上的课，早上给他们班盯的早读，还挺安静的，都在自己老老实实的读课文。我有一个感受，三四年级中是最听话的一个阶段，四年级明显比五年级小很多，也老实很多，讲课什么的比较好上。这几天我们可能比较辛苦了，因为要代课。要到六一了，班主任们都在积极的为班级里的孩子买礼物，一年级要买小旗子，对于小朋友们来说，儿童节是一个很重要的节日呢，我小时候儿童节好像就是随便过过就过去了，最近也在准备课间操比赛，我作为活动老师，要看着他们做操，可是平时活动课都是在写作业，让他们出去了站好队都站不好，我的火气很大，最后给他们排了一个队，就让他们坐了几遍操，下课了，我好像还是缺乏这方面的能力呀!

                               .                                         马静

     这几天有个老师因为生病了没来上班，她教的是五年级语文，我给她带了几节课。感觉很难熬。 第一节课还好，可能是学生也没摸透我的习惯，还算是听话，我只是刚上课训了一顿，然后布置了作业就都安静了。第二节课刚一进班学生就跟我打趣、非常贫一点也不怕老师一直在说话，等我布置了任务他们还是聊，最后想发火都没地发，慢慢的安静下来但还是有人在说话。一会他们班主任过来了他们看见瞬间就安静下来了。班主任看我也太辛苦了索性就让我走了她自己看着。其实如果不来我也可能管好了但就是太费劲了，五年级的孩子都有心眼了，她知道自己的老师不在来的只是代课老师，本性就释放了。以前我就发愁给高年级的上课，这次代完这两节课，我就更害怕了。我很佩服高年级的副科老师们。

    反观想到了一年级的孩子，虽然他们自控力很差，但是老师一严肃他们就都害怕了，说起来还是很好带的。只是低年级会很操心罢了。这周有一个孩子在院里迷路了，门卫给我打电话让我出去接一趟。我听到这个消息都楞了，已经上了半年了还会迷路等接到孩子路上我问情况，原来一直在学校吃小餐桌，平时早晨上学下午放学都跟着路队一起走，突然自己走就不认识了好在还知道原路返回到门卫室，否则找不到回去的路还得在整个院里找他。

                                                                      韩孟洪