本校从教记二56:炎热天气下的上课
(2025-05-21 22:00:00)
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这几天的天气预报真的非常的准确,说是天气炎热即将到来。这不,夏季炎热的天气如约而至。即使是早上开车回学校的时候,也需要打开车窗,让空气流通进来。而现在,从城里回到学校的时间,基本上是固定了,那就是大约45分钟。时间刚刚好,自己似乎已经适应了这种节奏。但是,两者兼得的情况是很难做到的。让我常常在犹豫中徘徊,在不知所措中踯躅。但是,时间,就在这犹豫中消耗掉了。
炎热是从早晨就开始的,热浪就像从天上泼下来一般。走在路上的人急匆匆的,生怕在太阳光底下多待一分钟似的。自己也不例外,急匆匆的赶路,教室里久违了的空调终于打开了。学生们非常的高兴,下课后,纷纷的围在空调附近,接受着冷空气的抚摸。说到空调,才想起来,每个班里配上空调,也就是近两三年的事情。全区所有的班级,几乎都用上了空调,孩子们再也不怕冬冷夏热了。教室的变化,折射出国家对教育的重视,真的是一天比一天高。
在上课之前,和同事们交流了一个非常有趣的话题。就是这一级的初四,为什么在八年级的时候,成绩非常的好,到了临近会考的时候,一下子成了全区倒二了呢?!三个老教师围在一起讨论,真的是七嘴八舌。有的说是不参加考试的学生太多了,我就纳闷,这些辍学的学生去了哪里呢?有些讳言合校的利弊,说是题目太难了,学生都不会了。我也是没找到自己想要的答案,仅仅不到一年的时间,下降的幅度,如此之大。我实在想不出什么原因来,借口是外校,是最为恰当的了。但是,问题真的不在这里。我一直固执的认为是在管理上,教室管理和学生管理都出现了松懈的情况,才是造成下降大的根源。但也仅仅限于自己的想法,正确与否,实在是不得而知。
今天还是四节课,距离会考真的是越来越近了。在二班上课的时候,自己刚好能够摁住。先下发了一定更要靠的济南历史,顺便把答案过了一遍。告诉学生:在会考之前,不会再单独拿出时间来学习济南历史了,一定要认真记住。然后,就是中国历史第四册的那张选择题试卷的讲评。这份试卷难度不大,很快就完成了。最后是图谱的讲评,直到下课。
下午第一节四班的课,有点出乎我的意料。就是班主任刘老师端坐在了班里,课堂纪律一下子好了许多。联想到今天上午,四班的化学老师在班级群里,发了几张照片。几个学生在呼呼大睡,有男生,也有女生。真的非常的无奈,老师采取的办法是什么呢?化学老师仅仅是在班级群里说了几句反话。我知道,其实,在现有的体制下,想要有大的突破,几乎是很难的。管住学生的办法,就是突破现有制度的条条框框。这个地方的难度之大,是非常的显而易见的。班里的突然安静,让我一下子难以适应,只能是加快节奏,往下赶进度。等到第三节的时候,班主任老师不在班里,这个班,又恢复了往日的喧闹,自己只能是讲自己的,挨到了下课时间,算是完成了这个班的任务。
下次上课的时候,距离会考又近了一步,自己还是计划用试卷加图谱的方式复习,希望坚持下去,期待带来好的表现。
教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。——叶芝