今天的任务比较的繁忙。周三，学校刚刚进行了月考，没想到把历史也加上了。有点出乎意料，但是，已经考过去了。试卷必须看出来，学生都在等着看自己的成绩呢，而且，只有看出来了，在进行讲评的时候，学生才会专心，才会听的认真仔细。

早早的驱车到校，先是上了一节英语老师准备的早读。到班里的时候，学生已经拿出书本来，准备阅读了。赶紧的说了一下形势和任务，让学生大声的朗读起来。但是，没有目的的泛泛读书，学生很容易失去目标。现在的学生，自主学习能力还是比较弱的，或许是由于老师管理的太经常的缘故，一下子失去了老师的管理，就失去了方向。自己觉得，这应该成为今后教育改进的一个方向，就是应该加强学生的自主学习，让学生学会自主学习。

上午的一二节幸好是生物课，自己可以专心的来阅卷了。从班里找了两个学生，来办公室，帮我看选择题。我看后面的材料题，两个孩子看选择题加上汇总分数，统计成绩。简直是一刻也不停止，终于在第三节上课之前看完了试卷。学生的成绩真的是出乎意料，有的是非常高，达到了94分，有的是非常低，仅有二三十分，这样的成绩是很难让家长满意的。

由于是两个班同时上课，自己就选择了在学校的道德讲堂里，给学生集体上本次试卷的讲评课。上课的过程，显然是不够顺利的。学生太多，聚集在一起，本就不好管理。老师在上面讲的时候，下面乱糟糟的，小声的说着话。很是让人无语，只能是快速的讲。好在有话筒，音量比较的大，可以把自己的声音送到学生的耳朵里去。自己还不用太大的声音，算是节省了一下体力。一节课的时间，算是把这份试卷讲完了。

第四节还是两个班同时上，觉得不能呆在一块了，就分散到了各自的班里。安排任务自己来复习，当然，先是要鼓动一番。时间紧，任务重，必须抓紧时间。为了维持好纪律，还安排了两个课代表到讲台上来坐着，看着纪律。这个办法果然有效，自己在两个班之间来回的穿梭，班级纪律还是不要紧的。任务就是做中考状元这本书，很是遗憾，学校为学生定了课外书，但是，实在是没有时间来做啊，只能是到最后的时候，让学生抓紧时间来做做了。

下午两个班再也没有一起上课，前两节是二班，后两节是一班。发现，把时间留给学生几乎是浪费，于是，自己就讲起了练习题是图谱上的练习题。一份是中国近现代史综合题，一份是世界史的练习题。正好一节课讲一份习题，时间正好。但是，还是发现，学生已经对连续上课有些疲沓了。还是老师少讲，学生自己看书。把时间留给学生，让学生多谢自主吧。当然，考试的注意事项还是要说的，虽然说了很多遍，但是，还是有学生不能做到注意，只能多次的讲，希望明天考试的时候，记在心里，就这样一直到了下午的最后一节课时间。

到了考试这天，由于中间有一个小时的间隔，只得再次去学校，看着学生复习。但是，在道德讲堂里，俩班的学生，的确有点太乱了。好在进入考场的时间早，学生早早的就进入考场了。

晚上，问了几个学生，发现自己最后一天的上课内容，说到了好几个地方，就是看学生掌握的怎么样？看来，在最后一天讲述尽量多的内容，是一定会碰到知识点的。