早上醒来，往窗外望去，便发觉好似阴天一般，等仔细看了看，才发现竟然是沙尘漫天弥漫，居然遮天蔽日，连远处的楼宇都看不到了。看来，华北地区最具特征的沙尘暴又如约而至了。

驱车回家还是必须的，好在路还能看得清楚，速度也不减，就是视觉容易出现误差。在走到九羊公司旁边的时候，觉得怎么路往上走了呢？等近了才看清，原来是沙尘和上面的桥连成了一块，给我造成了一个错觉，成了沙市蜃楼。看来这个沙尘的威力真的是不容小觑的，给人的健康造成的危害，就更不必说了。

直到下午去上课的时候，天还是灰蒙蒙的。车子上面，已经落下了不少的灰尘，轻轻的用手一抹，手上就粘上了一层。这样的天气，在今年还是头一遭遇见。

自己该上的课还是得上，自己上课的进度很快，还有三课就结束本学期的课了，不敢再往下上，还是留到期中考试后再说吧。于是，从本周开始。回到第一单元进行复习，复习的进度也是询问了任课老师。今天下午还是练习鼓号操，将会占用两节课的时间，这样，本来五节课的内容成了三节，及时的调整复习策略。第一节，就开始做起了复习提纲。这个提纲是我从知识图谱上找出来的，使用起来非常的方便。带领学生一起做完，目的是本周接下来的时间内，能够让学生及时的发送背诵视频。如果，把这个作业留到课下的话，学生是根本做不完的。现在的学生，惰性越来越强，课下作业最好留给语数外吧，这也是会考科目变为等级之后，出现的一个新变化。我教的这些小科，应该自动退出和语数外的竞争，给学生较多的时间学习主课。

接下来的第二节和第三节，学生就都出去，到操场上，练习鼓号操了。自己也下去看了看，队伍稍微的整齐划一，步伐还可，刚刚成型。但是，这对于一个山村学校来说，已经算是很好的了。山里的孩子、老师，能够练出这样的水准，已经是值得表扬的了。此时，我倒想说，学生的任务不能全部都是学习，如果，一个学生，他的学校生活全都是学习的话，就太单调了。学校生活将会变得无趣且毫无生机，学生的学校生活应该是丰富多彩的，学到的东西应该是多种多样的。一些学生喜闻乐见的练习，是应该有，也必须要有的。不能认为这种练习耽误了学习，就不再训练。对学生的成长来说，学习成长的道路漫长，路上需要学习的内容很多，书本知识应该适当的让路给多彩的生活知识。学生们对于这样的练习也是很感兴趣，在他们看来，只要不在班里学习，干什么都行，哪怕是在外面挨批评也是愿意的。

这样，两节课的训练时间走完，学生来上课的时候，已经是倒数第二节课了。打开电脑，利用希沃课件，一边用课件讲解，一边做同步练习册，就是采用这个办法。一边是直观性教学，一边是边背诵边默写。这个办法，曾经让我屡试不爽。可以检查学生多方面的复习情况，稍显遗漏的就是课件没有充分的利用好。应该多背诵，多做习题，让学生充分的活动起来。如此这般的节奏一直到第二课完成才结束。考虑到最后一节是延时时间，老师们今天下午布置的作业挺多的，还是留点时间给学生们做作业吧。

如何进行复习，如何复习的更加的有效，一直是我思考的内容。从旧有的成熟办法冲提取，再进行更新是很好的策略。让每个学生都活动起来，关注到每个学生是必须的。每个要点通过问题的形式展现出来，让每个学生都能有所收获，有目标，有动力，有进步，这才是复习的目的所在。