很难相信，交流近两年了，才第一次有机会能够听到我的课。一则是因为自己的时间紧迫，二是前来听课的上级领导确实不多。

这不，机会来啦。就在昨天下午，学校的领导说是不得不让我讲一次课了，我即可应允了。驱车回到家里，立刻开始了准备过程。在路上的时候，自己还一个劲的思考到底是上初一还是初二的课，最后定下来，还是初一吧，因为自己教的是初一的课，对学生也比较的熟悉。但是，觉得不用告诉学校的领导，因为，明天的时候，可以调整啊。于是，赶紧的从网上找寻课件，下载，修改，还算是顺利的。

到了第二天早上，起来后，再看学校的通知群里，已经把课都安排好了，想调的话，根本调不开。无奈之下，只能在上班之前，再次的进行调整。于是，继续急匆匆的从网上搜集了一个初二的课件，也是稍作修改，边在了微信上。但是，上午的时间，还得去上班，班上的活，也不少，只能完成一个任务，再完成与一个任务。只得在上午11点的时候，驱车急匆匆的往回赶。

终于在下午1点之前，赶到了学校里。这种高级的多媒体还不会使用，只得让班主任卓老师帮忙，这点算是会了。然后，去操场上，把这伙学生叫到班里，算是先认识一下。很是滑稽，这个班的学生，自己从没在线下同他们交流。去年，领导让我接手之后，接着就是线上教学时间。今年新学期开学，这个班的课又被另外一个老师接替了。今天算是第一次给这个班的学生上课，也是最后一次给这个班的学生上课，真的很是滑稽。

终于，上课的时间到了。直接点题进入复习课，是抗日战争这一单元。先让学生来读一下课程目标，对照着目标，来说一下重点，学生居然什么也说不上来，算是把我惊奇了一下。接着，出示了9个问题，让学生来背诵，结果，居然是连问题的答案，都没划在课本上。一下子让我不知所措起来，赶紧的帮学生找到问题的答案，费了不少的时间。然后，就是背诵，检查。出示几个填空题，让学生来做。结果，这个时候，又遇到了问题。班里的多媒体，自己居然不会使用，往下翻页的时候，无论怎么点，都不能进入下一页。真的是太囧了！幸亏自己做到了心里不紧张，赶紧的退出幻灯片，直接显示，一边显示，一边讲解。就这样一直到了下课的时间，但是，还有几个选择题没做啊，赶紧的点击了一下，算是草草的收场了。这节课上完，自己的心里也觉得不好，觉得如果上初一的课的话，效果还可能会更好。

在第三节的评课之中，评课的老师委婉的表达了他的意思，虽然大部分是说的初三会考科目的内容，注意事项。但是，对初二的历史教学，也表达了关注。自己对于自己上课的优缺点也是十分的知晓，上课如何调动学生的学习积极性，一直是男教师的问题。如何利用小组合作，如何小组学习，自己一直都没时间来深入的学习。总体来说，就是自己已经距离教学一线很远了，而教学的形式变化很快，自己已经跟不上变化。要想再进一步，学习是应该的。

每次的上课，总是能够给我以触动，让我紧跟上时代的步伐，这次也是。希望自己抓紧时间学习，不落下每次的学习机会。