另类教学的反思8:些许成功!
(2022-05-29 20:52:43)
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前几天,就接到了孩子家长的短信,说是孩子的二模成绩还行,到了88分。这是一个让孩子、家长都高兴的分数。对此,我可不敢居功邀赏。赶忙说,是孩子的努力的结果,赶快想办法奖励一下孩子吧!后来,得知,孩子的妈妈奖励了她五十元钱,让孩子十分的高兴!看来,孩子的世界就是这么的简单!学习还是孩子生活中的大部分内容,思想还是很正面的,阳光的!有了这样的一个铺垫,本次的学习任务,也就有些内容。
一开始,我还是先订正一下上周,孩子在学校里考试的试卷。居然考了两次!等孩子拿出试卷来以后,我才发现,孩子做的还是非常的仔细的!选择题,每个题目上面都写了一下解释!为什么这个题选这个!那个题选那个?这样的答题思路,十分的清晰!让我有些惊讶!孩子居然有这样的好的做题方法!怪不得最近的学习进步如此之大!两份试卷讲完,速度还是很快的,主要的原因是孩子自己做的很对!基本没有什么可讲的。比起一开始的时候,显然是有了长足的进步,真的是士别三日当刮目相待!
试卷讲完后,自己就选择性的讲了一个专题。这个专题肯定是老师没讲过的,就是孙中山先生经历的事件。罗列出一二三来!算是帮助孩子梳理了一下,让头脑中凌乱的知识得到汇总!这个完成后,就开始了既定的知识点的整理部分,我觉得这一直是我比较推崇的一个内容。连续的做,可以在短时间内,把全部六本书的知识点都记起来。现在为止,进行的是第二遍!孩子明显比第一遍强了很多。背诵的也快,写的也快,写的字也是对的!孩子虽然不觉得,但是,这个方法的好处是在潜移默化中出现的,有的时候,也不禁佩服起自己的方法来,算是自吹了一次。
接下来的任务是继续的复习,专题是中美关系史,中日关系史。完成后,直接做孩子自己带的资料,不用自己拿来的资料。效果还是可以的!自己在做题的时候,往往能够举一反三,带领孩子复习不少的知识。
不知道为何,今天下午睡意甚浓。在进行到一半的时候,就盹的不行了,起来,走了几步,还是不行。自己也及时的借鉴这个孩子的做法,偷偷的把她答题的试卷,发到了自己所教的班级群里。希冀对自己的学生能够有所启发。但是,联想到自己的学生的表现,觉得还是太拉胯了。
还是回到这个孩子这里吧!还有两次的学习机会,自己还是要认真规划,做好自己的事情,利用好孩子上升的势头,及时鼓励,说不定最后会有一个惊喜在等着她一家人!