由于天气炎热加剧，就把开始的时间拖后了半个小时。一来，孩子的休息时间得到了充分的保证；二来，避开了炎热的天气。对谁来说，都是一件好的事情。

还是准时的开始，老地方，老套路。上周刚刚进行了第二次的模拟考试，便想知道孩子的考试结果，一问：竟然87分!的确有点出乎我的意料。一是竟然能上了八十分，二是差点快到九十了！显示出孩子的进步还是有的。一开始的时候，基本问什么都要等一会；现在基本上能够回答出个基本答案来了。这基本符合我对孩子的判断：考试的话，能够上优秀，但是，考到A还是有难度的!孩子所在的学习小组的组长，都上了九十分！基本符合我的预期。成绩的取得，还是主要靠自己，虽然孩子的进步不小，但是，要想大幅度的进步，还得继续努力，全力以赴的状态拿出来才行，这种状态还是比较难的。

于是，开始了这次的教学活动。先是对上次的试卷进行了讲解，讲解试卷一直是我的一个法宝。因为，可以从一个题目联系到很多的知识点。可以全面的看出孩子的学习情况，如果，孩子有准备的话，准备的不够全面，也会被我问出来。就是按照自己的思路，对两份试卷进行了讲解。基本上还是很透彻的。知其然，更要知其所以然，是学习的基本态度。拓展出来的比较多的知识，想必，孩子也是没料到的。

试题完成后，还是对基础知识的复习，仍然采用的是提纲式填空题的复习方法。孩子的复习速度提高了不少，显示出第一轮的复习效果还是有的，在大脑里留有印象。第二次的复习，更是加深印象的方法。完成之后，我再进行提高，注意重难点方面的讲解，并在纸上标记，这样的效果还是有的。本想讲一个专题，就是中外改革或变法方面的。直到讲完了才想起来，应该是多做题才行，现在应该进入到复习加做题的阶段了。于是，赶紧的结束，进入做题讲解的阶段。

做的题目，也是信手拈来，就用孩子自己带的辅导书上的内容。自己用手机拍照，孩子一边做题，一边说答案，这样的方式，速度还是很快的，效果应该也是比较的好的。如此三番的，讲解几页之后，再返回头来，开始前面的步骤：提纲式的复习，然后再进行做题加强练习。

时间还是和原先的时间大致，大约三个小时的时间。

这次的结束，算是比较的平坦，踏实。毕竟有了一次成绩进步的结果在这里摆着，证明了自己的做法是对的。让我对自己有了足够的信心，看来，教育的基本规律，已经掌握的差不多了，坚持下去，就是胜利！看看最后的效果是啥样，算是对孩子有个好的交代！