9月25日，曾洋老师代表我校参加了盐田区小学数学青年教师教学能力大赛，获得二等奖的成绩。

此前，为了助力曾洋老师更好的参加比赛，数学科组每位教师协同曾老师打磨各种课例，每天下班后，大家聚在一起，模拟说课赛场，帮助曾老师熟悉赛场氛围，锻炼临场的应变能力，让曾老师进行实战演练，积累经验。大家一同观课、议课、研课，充分发挥出了数学科组的团队精神，同时也提升了数学科组整体的教研水平。

    比赛现场，曾老师的说课设计主张让学生成为课堂的主体，教师只充当课堂的引导者、组织者和合作者。教师通过创设情境，提出问题；自主探究，研究方法；分享方法，理解方法；拓展练习，形成方法四个环节让学生经历回顾旧知、运用迁移、自主探究、互动交流、拓展提升的过程，让课堂变得更有数学味道。曾老师在赛场上的表现自信大方，语言表达流利清晰，回答问题沉着镇定，充分展现了曾老师良好的教学风貌和扎实的教学功力。

比赛结束后，深圳市教研员李一鸣老师就此次活动发表了讲话。首先，李老师对选手们在比赛中的表现给予充分肯定；其次，对于何创设一个好的教学情境，如何把一节课中核心问题的探究过程展现出来，李老师提出了自己的建议和想法，最后李老师针对选手答辩的两个问题也一一提出了自己的看法。教学有法，但无定法，贵在得法，老师的精彩点评令参赛选手和在场的其他老师都受益匪浅。

此次大赛不仅给我校青年教师提供了一个展现教学能力的平台，更是一次检验自身素质和互相交流学习的机会，调动了青年教师不断学习，共同提高的积极性，为我校教学教育质量的提升奠定了坚实的基础。