课题研讨——课堂教学(一)
(2019-01-09 07:49:14)分类: 课堂研讨活动 |
苏州市相城区元和小学
市级立项课题研讨活动方案
一、课 |
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时 |
地 |
学科 |
执 教 老 师 |
教学课题 |
研究课题 |
参与人 |
召集人 |
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12:45-13:25 |
合班教室1 |
行 政 三楼 西侧 |
数学 |
张婷婷 |
《计量单位》 |
《思维导图在小学课堂教学中的应用研究》 |
1.课题组所有成员;
2.兄弟学校骨干教师。 |
范春蕾 |
合班教室2 |
英语 |
林 |
牛津小学英语3B
On the (第一课时) |
《小学英语课堂教学中师生互动的方式及有效性研究》 |
徐 |
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13:40-14:20 |
合班教室1 |
语文 |
翁益莉 |
《恐龙》 |
《小学语文六步自主阅读法研究》 |
王美琴 |
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音乐教室4 |
元真楼三楼 |
音乐 |
唐 |
《在钟表店里》 |
《诱发小学生音乐兴趣的研究》 |
金美丽 |
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二、研 |
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13:30-14:30
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会议室2 |
数学 |
1.
2.
3.
4.
5.
6. |
1.课题组所有成员; 2.兄弟学校骨干教师;3.特邀专家。 |
同 |
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合班教室2 |
英语 |
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14:25-15:25 |
合班教室1 |
语文 |
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音乐教室4 |
音乐 |
友情提醒:
执教老师:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
课题负责人:
1.协助执教老师做好以上工作,特别是第1、4、6项;
2. 做好本课题研究情况介绍的准备;
3.研讨活动结束后汇总反馈信息,整理、上传本次研讨活动资料,布置后期课题研究工作;
4.通知到本课题组所有成员参与听课,提前了解本课题的基本理念,研究思路等,做好研讨时交流的准备;
研讨活动召集人:
1.做好本学科研讨活动的签到(提前5分钟报到),外校老师的接待,发放活动方案、听课反馈表;
2.主持好研讨活动,做好本次研讨活动时的发言记录,收集听课反馈表;
3.通知到本学科组所有成员,非本课题组成员,没有课务的尽量参加听课和研讨活动;
4.提前准备好上课地点的电子屏(或者PPT):XX课题教学研讨活动;
5.拍好上课、研讨的照片,尽量多拍外校老师特别是特邀专家的镜头,将照片汇总给教科室;
6.协调好本学科组本次活动的其他事项,有特殊情况及时与教科室、校长室联系解决;
7.关注并及时反馈本次活动中的情况,对今后开展此类活动提出合理化建议。
教科室
1.
2.
3.
4.
5.做好本次活动的宣传报道。