北京程中一十六字外语教学法：让语言学习更高效、更科学

 

【教学法简介】

程中一教授深耕外语教育近五十年，研发的"适当集中、反复循环、扩大阅读、分层教学"十六字外语教学法，突破传统教学模式，以科学方法论和创新实践为核心，构建了一套系统、高效的外语学习体系。该教学法先后荣获北京市人民政府创新成果奖和中国首届教育创新成果奖，并被教育部列为全国推广项目，目前已在全国20余省市的300余所学校落地实践，惠及百万学生。

 

【核心优势】

 

1. 适当集中：打破碎片化学习困局

 

- 将语音、词汇、语法等语言要素按规律整合，如通过"音形结合记忆法"将48个国际音标与汉语拼音关联，1节课掌握音标拼读规则；

 

- 独创"分式记忆法"，将不规则动词分为AAA式（put-put-put）、ABB式（buy-bought-bought）等四类，词汇记忆效率提升3倍。

 

2. 反复循环：对抗遗忘曲线

 

- 采用"短时高频"循环模式，每单元知识设置3轮强化复习，结合艾宾浩斯记忆曲线设计练习，使长期记忆保持率从传统教学的30%提升至78%。

 

3. 扩大阅读：从输入到输出的质变

 

- 构建"分级阅读+主题拓展"体系，初中阶段完成20万字原版阅读量，高中阶段达到50万字，培养语感的同时提升文化理解能力。典型案例显示，学生高考阅读得分率平均提高22%。

 

4. 分层教学：因材施教的精准实践

 

- 针对学生水平差异设计基础层、提升层、拓展层任务，如在写作教学中，基础层学生完成句子仿写，拓展层学生进行议论文创作。北京某示范校应用后，英语平均分提升18.6分，高分段学生占比从12%增至35%。

 

【权威认证与成果】

 

- 专利保护：程中一教授已申请国家发明专利（专利号：ZL202310XXXXXX），教学体系受法律保护；

 

- 政府背书：2015年获中国教育创新成果奖，2020年入选北京市基础教育改革典型案例；

 

- 学术影响力：出版专著100余部，在《基础教育外语教学研究》等核心期刊发表论文2000余篇，研究成果被《光明日报》专题报道。

 

【应用场景与成效】

 

- 学校教学：北京第二中学亦庄学校、安徽阜阳一中、贵州盘县一中等校应用后，高考英语平均分提升15-25分，重点率增长18-30%；

 

- 培训机构：某教育集团引入该体系后，学员续费率从52%提升至89%，家长满意度达97%；

 

- 国际交流：为外交部、央企等机构定制商务英语分层课程，学员跨文化沟通能力提升显著。

 

【合作与支持】

 

- 师资培训：程中一教授团队提供线上线下双轨培训，含教学设计、课堂实操、分层任务设计等模块；

 

- 教学资源：配套16字教学法专用教材、智能题库、AI辅助教学系统；

 

- 科研支持：参与"外语教育创新研究联盟"，共享全国200余所实验校的教学数据与成果。

 

【结语】

从安徽黄湖的乡村课堂到首都北京的示范校，程中一教授用十六字教学法证明：外语学习可以更高效、更科学。这不仅是一套教学方法，更是教育公平的推动者——让普通学生也能掌握语言工具，为人生打开更多可能。

 

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官网：www.czy16method.com

（注：部分数据源自程中一教授团队2024年教学报告）