给音乐赋予新的生命活力

——范岚名师工作室六月线上教研活动纪实

   炎炎的夏日，清风吹歌入空去；热情的南昌，歌曲自绕行云飞。追随着对音乐的热爱，2022年6月26日晚上七点，范岚名师工作室也迎来了本学期最后一次线上教研活动。我们非常有幸参加由中央音乐学院音乐教育学院王阳老师2021级本科的学生们带来的《音乐与动作》课程汇报线上教研活动。此次教研活动，无论是充满活力的教师，还是经验丰富的教师，大家都带着对音乐的学习热情相聚在云端，共享这场学习成长的饕餮盛宴。

王阳老师——中央音乐学院音乐教育学院干教师;奥尔夫学院认证奥尔夫资格教师;首位获得奥尔夫学院硕士学位的中国留学生;中国教育部“国培计划”——学校音乐教育新体系骨干教师培训项目教师。

体态律动，就是将身体作为乐器，把听到的音乐再现出来，但体态律动不同于舞蹈，它是以身体作为乐器，通过身体动作，体验音乐节奏的速度、力度、时值变化，以培养学生利用听觉获得轻松、协调自如的节奏感为目的。

通过观看王阳老师学生的体态律动课程汇报，工作室的小伙伴们纷纷表示，体态律动旨在训练我们通过听、动、触觉等联觉效应激发和培养我们发现，体验和表达自身情感的能力，开启自身心灵的能力及想象和创造的能力。我们知道歌唱活动与欣赏活动都应该用到体态律动，歌唱本身就是体态律动活动，并通过一系列的教材音乐引导我们做体态律动，让我们深切的感受到中小学音乐教师最应该提高的能力就是分析音乐的能力，能对音乐作品做全面的解读，让学生体会到作品独一无二的东西。

此次云端教研，让大家深知在今后的工作中会更加努力提高自己的音乐素养，不忘初心，争取早日成为优秀的音乐教师，让音乐属于每一个孩子！