学期备课专题简述

课题

 预计起止时间

第一次实践者

第二次实践者

集体备课离不开教师的全员参与和共同研讨，要求同科或相关学科的教师为实现共同的教学目标和完成共同的教学任务，通过相互讨论、集体研究等形式制定出统一的教学计划和方案。在集体备课的基础上主备人，还要再次进行归纳、提升和再创造，更好地体现自己的教学个性，适应自己学生的学情。使教学过程真正达到最优化，既发展了学生，又成长了教师。

1、加强教育理论学习，转变观念。

2、规范集体备课，形成研讨风气。 

（1）备课分工：开学初我们组将本册教材进行合理分工。 

（2）基本流程：集体备课采取个人自备，提前设想→集体研讨→修改完善→预案增补→实践教案，课后反思的基本流程来进行。 

（3）积极开展好各种形式的学习活动。 

（4）开展相互听课、评课活动，并形成研讨氛围。 

复式统计表

2020年4月

陈凯丽

陈凯丽

笔算乘法

2020年5月

任新姿

任新姿

小数的初步认识

2020年6月

叶秉正

叶秉正