给新教师的二十条建议

标签:
教育教学教师 |
分类: 教师成长 |
1.要认真学习任教学科的课程标准和课程改革的相关内容。
2.要常听老教师的课。如果你是非师范毕业生,最好采用“跟教式”方法。
3.要善于和其他教师合作,这也是新课程所提倡的。
4.要充分备课,上好每一节课,哪怕一节也不要忽视。
5.集体备课时,不懂得要多问。
6.要多学习他人的教案.多浏览网络上的优秀教案。
7.要写好教学反思,要养成习惯。
8.要多看学校储存的优秀课例光盘。
9.暂时遇到困难不要灰心,就想优秀教师当年也这样,但要及时查找原因。老师要在上课铃未落之前到达教室门口。
10.一旦进入课堂,就要像京剧演员一样,精气神十足。
11.要尽快地记住每个学生的名字。尤其表现好的和表现差的学生的名字。
12.要注意教学形式.手段的变化。
13.要细心观察学生.全面了解学生,倾听学生的谈话。
14.不要片面追求课堂教学的热闹,注重实效。
15.课间尽可能多和学生一起玩。
16.肚子里要有几个故事和笑话,找机会讲给学生听。
17.敢于向学生承认错误。
18.讲到重点部分,或者讲关键问题的时候,一定要组织教学,给注意力不集中的人提个醒儿。
19.品学兼优的学生谁都喜欢,但切不可让学生看出老师的偏爱。
20.对学生要严格要求,但不要伤害学生自尊心,更不要体罚或变相体罚。
前一篇:教师应有的基本特质
后一篇:做一个有社会责任感的教师