看向广阔世界,追寻心之所向

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分类: 教育时评 |
甘鹏祺
新闻回放
绩点、恋爱、升学、就业……大学生群体的学习成长面临着诸多挑战。中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心发布的《中国国民心理健康发展报告(2019—2020)》指出,18至34岁青年是成年人中最焦虑的群体,大学生群体正好处于这个年龄段,他们的“心事”值得各界关注。
早前,某杂志的一篇文章《绩点为王》,揭穿了这样一个静默的事实:大学这席华美的袍之下,很多人都被困在内卷化的结构性困局里。
在我看来,这种内卷的思维如此盛行,固然与大学当下激烈的竞争有关,但大学的天地如此宽广,纯粹的量化成绩没有办法困住任何人,困住我们的根本原因只有我们自己的内心:我们并没有找到真正的心之所向,仍在以高中式的做题思维应对大学纷繁复杂的现实。这种思维的直接结果便是,我们越是缺乏方向,就越不确定;越害怕未知,就越需要量化的标准来让自己暂时安心,以求得暂时的确定性。但这种思维定式无异于饮鸩止渴,我们在内卷的大潮中逆水行舟,以至于更没有机会去塑造自我,探索方向,最终陷入一种恶性循环。
我非常喜欢我所在学院的氛围,这里有以学术为业的同学,有熟练PS、PR、设计技术,在各种学生工作中崭露头角的同学;也有在校媒、电视台随时跟进一线新闻的同学。在这里,绩点不再成为唯一的评判标准,不同的方向都能大放异彩。
很喜欢赫尔曼·黑塞的一句名言:“对每个人而言,真正的职责只有一个。找到自我,找到自己的命运——而不是他人的命运——然后在心中坚守其一生,全心全意,永不停息。”当我们被内卷思维裹挟得喘不过气的时候,不如停下脚步自我眉批:我是否真的得到我想要的?我在量化上的成绩能否对自己的梦想有直接的助力?如果答案是否定的,那么与其在苦海中自我内耗,不如试着去看向更广阔的世界,去追寻自己的心之所向。
(北京大学新闻与传播学院2020级本科生)
(来源:中国教育报)