1.教育孩子要从根本入手，如果用我们现在家长的那种高度社会化的思维去对待来自自然的孩子，教育注定要失败。

　　3.家长和孩子没有人格意识上的平等，就会在精神上被对方驾驭，双方的交流就会很困难，更不会有实质上的沟通。

　　4.遵循自然法则，不要用“下岗”“失业”之类的词去恐吓压迫孩子，否则好孩子也会变成坏孩子。其实坏孩子和好孩子只有一步之遥，家长和老师是一个核心因素。

　　5.如果父母不能成为孩子的情感归宿，孩子的心就会漂泊不定，他们心理上就要出问题，家长十有八九的心血都白费了。

　　6.一定要让孩子多读那些能够进入他们灵魂的好书，这是让他们迅速成“人”的一大法宝

　　7.孩子遇到困难，切记不要指责，要采取具体的措施去帮助他们逾越这些障碍。

　　8.家长不要在物质上过多地满足孩子，否则孩子会往与家长愿望相反的方向发展。

　　9.家长不要向孩子随意发泄自己的“喜怒哀乐”。

　　10.要赞扬孩子的优点，但是又要指出他们的缺点，要实事求是地评价你的孩子，同时要注意你的表达方式 。

　　11.给孩子留一点适当的空间，那更加有利于他们的发展。

　　12.不要对孩子说，你这不行，你那不行，这个危险，那个太难，要鼓励他们去探索。

　　13.要懂得赏识你的孩子，不要单一化或者僵化地看待一个孩子。

　　14.教育孩子的过程，好比是把“动物”转化为人的过程，是把一个只知道吃穿住等生理满足的低级运行的动物属性占上风的人培养成一个有丰富的生命内涵的大写的“人”。

    15.不给孩子定远大的理想，但是要通过自己对人性的把握，对教育规律的理解去触发他们的理想，让他们愉快地完成学业取得好的成绩。

　　16.家长对孩子不要期望过高，不要望子成龙，动不动就让孩子做那些高不可攀的事。

　　17.孩子做错了事，不要一味地指责孩子，要具体指导他度过困难。

　　18.教育改革，要紧的不是教育好孩子，而是教育好父母.