应对“四类”孩子的学习对策

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无论中考也好,高考也好,都是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗。参战的不仅仅是学生,还有科任老师和家长。学生是冲锋陷阵的士兵,老师是指挥作战的军师,而家长就是胜利的基础保证人物——后勤部长。其实,家长何止是后勤部长,他更是军师!
即将成为初三高三学生家长的人应该做些什么呢?
学生到了初三、高三,存在4种状态,家长必须依据不同状态采取不同对策。
第一类,学生的学习成绩呈上升趋势。
这种状况,往往是我们家长最为满意的。
对策:针对此状态的学生,家长应多以鼓励为主让他相信自己可以有更好的的成绩。同时,也应该点拨孩子,冷静寻找失分的具体错误,让他下次可以避免,可以再考出更好的成绩。
第二,学生的学习成绩呈下降趋势。
这是我们家长最不愿意看到的,但是生活就是这样残酷,你不愿意看到的东西,不会因为你不喜欢就逃之夭夭的,有时还会死拖活拉地缠住你。
对策:这种状况,家长需要的是冷静分析原因,采取正确的措施帮助孩子。孩子成绩不好,你绝对不要训斥,不要指责,不要说丧气的话,也不要把失望和愤怒写在脸上。你应该给孩子一个鼓励的微笑了,对于考砸的孩子,最重要的事情,是要建立和维护他的学习自信。帮助孩子找出错误所在,分析一下错题的原因。孩子的失分中,哪些是粗心马虎造成,哪些是没有理解和真正弄懂相关知识点。
第三,学生的学习成绩忽高忽低。
这类孩子情况比较复杂。
对策:家长首先应该做到的是:不要成绩好了,就沾沾自喜;成绩坏了,就责备、咒骂。需要做的是冷静分析原因,采取相应措施。
第四,学生的学习成绩原地踏步。
对这类学生,家长也很头疼,往往有劲使不上,恨铁不成钢。
对策:这类学生,多数是学习兴趣不浓,劲头不足,也有的是方法存在问题,对这类学生,家长最好是想方设法提升他们学习的兴趣,或帮助他们找到学习的软肋,个个击破。