葛昌明

近日，有网友反映，射洪市柳树中学变相要求高一年级重点班学生家长一次性支付5998元，高价购买校方推荐的平板电脑和捆绑教辅软件等，并且将是否购买平板电脑与学生分班挂钩：购买平板电脑后，学生可进入与重点班“同层次”的“平板平行班”。（4月21日 川观新闻）

“高价平板”并非新鲜词。近日，据中国政府网通报，安徽蚌埠群众反映的五河县育英中学要求学生花5800元买平板一事，情况属实：今年1月5日，该中学擅自同意涉事企业进入学校七年级四个班级推销平板电脑。平板电脑每台2200元，平台使用费1200元/年，3年须缴使用费3600元。目前已有142人缴费，合计金额达39.76万元。

义务教育法明文规定：“学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”教育部三令五申，“学校不得强制或者暗示学生及家长购买指定的教辅软件或资料”。然而，高价平板电脑入校园仍在上演。网络检索发现，此前，四川、山东、浙江等地学校也都发生过“高价平板进校园”事件。

反观各地“高价平板进校园”事件，手法如出一辙，小厂杂牌、高价平板、捆绑软件、一次性支付、学生自愿、平板班、智慧课堂……扯着教育信息化大旗，竖起学生自愿购买原则，堂而皇之兜售价高质次产品，商家、学校等各方的利益交织一眼洞穿。

高价平板进校园，名曰“自愿”，实乃“强买强卖”。市场经济下，要遵循公平、公正、合理的市场法则，不能以“学生自愿”“家长自愿”为幌子，把学生当“韭菜”收割。

斩断“高价平板进校园”的黑手，遏制“高价平板进校园”不正之风，不能止步于问题曝光之后的退费，还要让学生、家长、社会知道真相。是谁没有把好学校的大门，是谁在踩踏“红线”，有没有部门或人员从中谋利，这些问题都要捋清楚，给学生、家长、公众一个明确的交待，而非一纸含糊不清的通报了事。

近年来，“学生自愿”“家长自愿”似乎成了无所不能的“伸缩器”：老师指定购买课辅资料，是学生自愿的；高价强行推销平板并与分班挂钩，是学生自愿的……校内或明或暗、或多或少的变相收费但凡被爆出，都会拿“学生自愿”“家长自愿”当挡箭牌。自愿的前提是尊重，尊重的前提是平等，平等的要义是学校拟推出的某项问题（活动）要充分听取家长及学生的意见，并且要形成强有力的监督。任何一个关口打折，所谓的“学生自愿”“家长自愿”都会掺杂水分。让“自愿”回归本义，体现它应有的逻辑，是现代学校管理亟需补上的功课。

（作者葛昌明，蒲公英评论特约评论员。）

（蒲公英评论网）