杜瑞平

班级文化建设分为六个板块：

板块一：小组合作学习文化标识牌。标题为：各显其能竟风采。内容为各小组成员分工情况及小组名称、口号。板块位于教室南墙。

板块二：小组合作学习制度。标题为：学习的天堂，展现的舞台。内容为：1、合作原则。2、成员分工。3、小组合作学习要求。4、小组合作学习评分办法。板块位于教室北墙。

板块三：小组合作学习月评价表。标题为：小组大擂台。内容为记录各学习小组每天得分、每周得分及本月累计得分和排名情况。板块位于教室北墙。

板块四：小组合作学习学期评价表。标题为：我合作，我快乐。内容为记录各学习小组每月得分、学期累计得分和排名情况。板块位于教室北墙。

板块五：班规、班风。板块位于教室前黑板右侧。

班风：竞争  互助  共同进步

班规：

一、进校:备齐用品准时到，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，书声琅琅气氛好。 三、上课：专心听讲勤思考，举手发言敢提问。 四、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到。

五、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要。

六、作业：审清题意独立做，保质保量按时交。

板块六：课外阅读记录表。内容为记录本学期学生课外阅读情况。标题为：图书角。板块位于教室后黑板右侧。

另外，小组合作学习口号张贴于教室后黑板右侧，内容为：在合作中成长，在阅读中进步。并在后黑板上制作小组合作学习日评价表，用于记录各小组每天得分情况。