听了市教研室任杰主任的报告后，我受益匪浅。三尺讲台我虽已度过了三十个春秋，但总觉得每天都有新感觉、新发现。即：思想新(不断更新) 、教材新（不断变更）、教法新（不断改革）。尤其听了任杰主任报告后，我认为，仅靠这些还远远不够，信息时代的教师应具备更高的素质：

（一）、爱职业、爱学校、爱学生

信息时代对教师的要求首先是要爱职业、爱学校、爱学生，因为一切事情的最后结果，都是爱与不爱在起作用。

（二）、多想、多看、多做

多想：就是“教学生六年，想人生六十年，想国家六百年”。从放眼人生高度，展望国家未来去上好每一节课，做好每一件事。多看：就是要经常看一看自己走过的教学生涯，多总结经验教训，不断反思充实。多做：就是要大胆探索、不断创新，尝试新教法，改革新课堂。不吃老本，再立新功。

（三）、多读、多写、多反思

多读：不但要读教材、读教法，更要博览群书。因为书是根本，根深才能叶茂。教学上应多参阅资料，以便拓宽学生视野，加深知识力度，更新教育观念，夯实自身能力。同时，还要多纪录、多总结、多反思。

总之，历史在前进，科学在发展。信息化时代教师应不断更新思想、不断学习、不断进取、大胆尝试，勇于创新，才能适应信息化时代对教师的要求。